Cours Micro Economie L1

biens finaux, y compris les biens exportés. * C = consommation des particuliers. Les entreprises ne consomment pas ! Ils achètent des biens intermédiaires pour produire mais ce n’est pas de la consommation. * I = l’investissement. Dans une économie comme la nôtre, tout le monde investit (particuliers, entreprises, Etat…). /!\ investir veut dire acquisition de biens qui ont une capacité productive tout au long de leur vie ≠ de placer son argent. (ex : une maison, cycle productif →logement durant

procédé à son inscription pédagogique complète ne sera pas inscrit sur les listes d’examens. Les étudiants qui s’inscrivent au contrôle continu sont informés que trois absences aux cours entraînent leur défaillance, et qu’ils ne peuvent changer de système (passer du contrôle continu au contrôle dérogatoire) en cours de semestre. CALENDRIER UNIVERSITAIRE |PREMIER SEMESTRE

sociale, une convent°. (C/ et D/ sur polys) II - … Fruit de la combinaison productive A/ Définition Association de ressources productives afin d’obtenir une nlle richesse (B et S). Inputs => Outputs. Transformer coûts en revenus. Au niveau micro-éco, entrepreneur cherche meilleure combi productive possible. 2 étapes : 1°, opération technique, recensement de l’ensemble des combinaisons pour réaliser une certaine quantité d’un B en appliquant un principe d’économicité (ou non gaspillage des

internationalisation des cursus et d’une mobilité facilitée en Europe. Cette dynamique se retrouve dans l’internationalisation affichée des stratégies des établissements d’enseignement supérieur : intégration d’un cursus ou d’un stage à l’étranger, mise en place de cours en anglais, diplômes conjoints, labels internationaux, programmes de mobilité comme Erasmus, délocalisation à l’étranger des établissements, autant d’opportunités qui permettent de construire un parcours à dimension internationale. Une offre diversifiée

économique…………………………………p26 V- Conclusion.……………………………………………p33 I- Introduction L'industrie du jeu vidéo et des consoles de jeux débute en 1972/73 avec l'Odyssey, la première console de jeux au monde c'est à ce moment que débute la course à la technologie pour savoir qui fera la meilleure console et en vendra le plus. Pour cela les grandes marques du jeu vidéo utilisent plusieurs stratagèmes allant des graphiques de plus en plus poussés à une ergonomie de jeux améliorée. Donc les manettes

Cours du 05/02/2012 Vie politique et société Propos liminaires : -évaluation mi-chemin : trois questions -examen final (deux heures) : une série de question Ouvrages : -10 textes (plateforme moodle) : les préparer avant de venir en cours -Philippe Braud « sociologie politique » Ouvrages personnels : -Todd Strasser, La vague -Alexis de Toqueville, De la Démocratie en Amérique -Machiavel Introduction à la science politique de Jean-Marie Denquin (les fondamentaux)

UN IVERSITÉ D E LA R ÉUNI ON FACULTÉ DE DROIT & D’ÉCONOMIE FILIÈRE L1 AES, TAMPON TRAVAUX DIRIGÉS D’ÉCONOMIE POLITIQUE 1 Cours de M. HUET Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure

Economie monétaire : Chapitre 1 : l’identification de la monnaie. Chapitre 2 : l’offre de monnaie (qui fabrique la monnaie et comment ?). Chapitre 3 : la place de la monnaie dans l’économie, la demande de monnaie. Chapitre 4 : financement de l’économie, les marchés de capitaux Chapitre 5 : la banque Chapitre 6 : régulation du système politique monétaire banque centrale et crise. Chapitre1 : identification définition de la monnaie (m): Economie monétaire donc économie ou l’ensemble des échanges

UN IVERSITÉ D E LA R ÉUNI ON FACULTÉ DE DROIT & D’ÉCONOMIE FILIÈRE L1 AES, TAMPON TRAVAUX DIRIGÉS D’ÉCONOMIE POLITIQUE 1 Cours de M. HUET Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure

sortant des formations professionnelles de l’UFR sont excellents puisqu’ils atteignent 80 % depuis plusieurs années. Par ailleurs, cette diversité et cette forte implication du monde professionnel se retrouvent dans l'offre de formation qui associe cours magistraux et TD, appuyés par des travaux sur le terrain et voyages d'étude, ainsi que par des stages en entreprise, laboratoires de recherche ou collectivités territoriales. L’UFR de géographie propose aux étudiants des formations générales et professionnelles