Cours S1 L1

par toutes les autres personnes de la communauté (armée, B collectifs). B – L'excluabilité Un B est excluable si l'on peut empêcher une ou plusieurs personnes de consommer un B par différents moyens (prix, quotas ou tout autres moyens : course …) Un B non excluable est un B dont le prix ou la quantité sont tels que personne ne peut être empêché de consommer. C – La grille de lecture technologique construite à partir de l'analyse de Samuelson & de Head RIVAL NON RIVAL

Ce résumé de cours de psychologie s'adresse à un public d'étudiants en première année de Licence de soins infirmiers. Concept de groupe : tentatives de solution aux crises survenant dans la société et la culture. Dynamique de groupe : Kurt Lewin L1 IFSI UE 11.S1 2009-2010 CM8 M. Kuehn, MCU ULCO Les conduites humaines : force psychique individuelle et forces propres au groupe Groupe comme champ de force Equilibre stationnaire L1 IFSI UE 11.S1 2009-2010 CM8 M. Kuehn, MCU ULCO

Emploi du temps Groupe - L1 Droit - Promotion 1 (L1P1) (Sem 39, commençant le 27/09/2010) 08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00 18:00 19:00 20:00 TD, 08:00-10:00, Sem 39, 27/09/2010 Groupe: L1P1 GR04 Droit TD, 10:00-12:00, Sem 39 (DSP - 1er semestre TD), 27/09/2010 Matière: IntroductionGroupe: L1P1 GR04 droit privé L1P1 Droit Groupe: L1P1 GR09 Matière: IntroductionDroit Personnel: MOINI à l'histoire du droit Matière: Introduction Nédia à l'histoire du droit L1P1 Salle:

équivalence des diplômes au niveau Européen). 7 REPARTITION DES CREDITS ET POINTS PAR UNITES D’ENSEIGNEMENTS Unités d’enseignements Nombre ECTS Matières Médecine Odontologie Pharmacie Maïeutique coefficients UE1 (S1) UE 2 (S1) UE 3 (S1) UE 7 (S1) 10 10 5 5 Chimie - Biochimie Biologie cellulaire - Histologie Embryologie Physique - Biophysique - Physiologie Santé -Société -Humanité 1 1 1 1 points 110 110 55 55 coefficients 1 1 1 1 points 110 110 55 55 coefficients 1

chaque espace intervertébral: la hauteur du disque L1-L2 est plus petite que celle du disque L2-L3, qui est elle-même plus petite que celle de L3-L4, etc. Le canal rachidien contient la moelle épinière et ses enveloppes (méninges) ainsi que les racines nerveuses qui en émergent. La moelle épinière baigne dans son liquide protecteur: le liquide céphalorachidien. La partie terminale de la moelle épinière, le cône médullaire, se trouve à la hauteur de L1-L2. En dessous, on ne trouve qu'un paquet de racines

Le C2i et les licences L1 : Quelle articulation ? ...................................................... 3 3. Le programme d’enseignement - référentiels de compétences c2i .................. 4 A. Référentiel général et transversal ..............................................................................4 B. Référentiel spécifique et instrumental .......................................................................5 4. Organisation des enseignements « C2i » en licence L1 ....................

restent constantes au cours du temps. Dans un écoulement permanent la vitesse du fluide, dans une section donnée, est invariable. Dans le cas contraire le régime est dit transitoire. Par simplicité, nous considérons exclusivement le régime permanent établie. Équation de continuité Considérons une conduite avec une section d’entrée S1 et une section de sortie S2 (tel S1>S2, de vitesse

humaines, coll. « Parcours », éd. Onisep, 2010 > Les métiers de la banque et de l’assurance, coll. « Parcours », éd. Onisep, 2010 onisep.fr InfO LICEnCE/2012 Licences économie, gestion Université Mention de licence et parcoUrs 2 filières dès la L1 Mention économie 4 parcours sélectifs : - économie + géographie - économie + histoire - économie + sciences politique (L3) - économie + droit Mention économétrie (L3) 2 parcours : - modélisation statistique, économique et financière - magistère d’économie

EXERCICE TC-M1-MODELISATION DES LAISONS ENTRE SOLIDES BO-N°6-2004 MODELISATIONS. Caractérisation des liaisons entre pièces mécaniques TdM du cours I.Caractérisation cinématique des liaisons I.1.Liaison entre deux solides I.2.Modèle d’étude : I.3.Représentation symbolique des liaisons I.4.Mécanisme I.5.Recherche des chaînes de liaisons à partir de la compréhension du fonctionnement 4 I.6.Démarche d’élaboration d’un schéma cinématique I.7.Chaîne géométrique : I.8.Graphe des liaisons I.9.Représentation

mêlant connaissances théoriques et pratiques demandent curiosité, ouverture d’esprit et rigueur. Certains cours, notamment la neurophysiologie, nécessitent des connaissances scientifiques. Au programme La licence aborde la psychologie sociale, cognitive, clinique, la psychologie du développement, la psychopathologie, la neuropsychologie, les statistiques, l’informatique et l’anglais. Au cours de la 3e année de licence l’étudiant est amené à choisir des options qui lui permettront de commencer