Crayon

d’un solide Protocole expérimental : On dispose d’une plaque percée de trois trous espacés. □ Suspendre la plaque au support par un fil accroché à l’un des trous. Attendre que la plaque soit en équilibre. □ A l’aide d’un crayon de papier et d’une règle, marquer sur la plaque la verticale passant par l’accroche, matérialisée par le prolongement du fil. □ Recommencer les deux dernières étapes pour les autres trous. □ Décrocher la plaque. Observations :

simplifiée fidèle à l’objet : structures observées traduites par un contour simplifié (cellules interstitielles, tubes séminifères, vaisseaux sanguins éventuellement) | 2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |- netteté et finesse du tracé réalisé au crayon à papier, mise en page efficace, indication du mode d’observation et du grossissement, titre adapté |2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |- exactitude scientifique de la légende : absence de spermatozoïdes notée |1 | | | | | | | | | | | | | |

activités prévues, à partir des informations déjà planifiées pour ce jour dans mon agenda (Outlook). Cela me donne une idée des périodes de temps qui restent libres pour d’autres activités. Je fais cela sur une copie imprimée du tableau que je remplis au crayon à papier afin de pouvoir gommer et modifier facilement.    Ensuite je prends ma liste de tâches à réaliser (Outlook ou liste particulière) et je décide de celles que je vais faire dans la journée. Cela m’oblige à réfléchir aux premiers choix: aujourd’hui

destructifs sur des éprouvettes 4x4x16 ou 16x32, et de rédiger un procès verbal de la manipulation. Essai scléromètrique sur éprouvettes 16x32 : Matériel : Deux éprouvettes 16x32 Un scléromètre Une presse de force Réglais Un crayon gris Obectif : Le but de l'essai est de permettre l'obtention rapide de la résistance du béton d'un ouvrage, (dans notre cas les deux éprouvettes) sans procéder à des prélèvements de béton durci par carottage. Mode opératoire : Nous

l'auteur sache prendre du recul par rapport à son histoire qu'il va écrire. L'organisation de l’œuvre : On note une opposition, entre les effets de vide et de plein, l’œil étant attiré vers 3 zones intensifiées par la multitude des coups de crayon : Il symbolise ainsi le chemin de la création littéraire qui va de la pensée, de la mémoire à l’œuvre d’art.On peut se rappeler que trois temps se superposent dans l’œuvre littéraire: 1. le passé (réel, vécu) que l’écrivain déroule, 2. le présent de

souhaitable que ce travail soit mentionné comme activité sur le descriptif de baccalauréat et que les élèves apportent leur production le jour de l’épreuve (dans ce cas, proposer pour le corrigé une fiche d’évaluation à part et annoter les recueils au crayon à papier). Les examinateurs interrogent souvent dessus et apprécient en général le travail fourni... ce qui se traduit par de bonnes notes ! En effet les élèves ont déjà réfléchi, en rédigeant leur préface (voir ci-dessous), aux questions qui peuvent

Faîtes valider l’ordre par le formateur. Faîtes une analyse de chaque document (au crayon de papier tant que le formateur ne l’a pas validée). Une page d’analyse pour chaque document !!! Préparer (au crayon) une introduction (présentation de ce que vous allez dire dans le dossier en utilisant les mots clés : d’abord, ensuite, enfin). Ex : commencez par « Dans ce dossier nous allons voir… » Préparer (au crayon) la conclusion c’est-à-dire la réponse à la problématique dans laquelle vous résumez

échantillons | | |Moyens matériels : PC portable pour les démonstrations, présentation Powerpoint de l’entreprise, rétroprojecteur, | | |calculatrice, stylo (crayon à papier de préférence avec un de rechange (au cas où), bloc notes | | |• Agenda | |

touche en relief. Les pinceaux sculpteurs autorisent une mise en œuvre poussée de la matière picturale. LES ACCESSOIRES La palette. Pour travailler l'acrylique, il faut la choisir plutôt en verre ou en plastique qu'en bois. Fusain ou crayon pastel gris sont à privilégier pour la réalisation des ébauches préparatoires. Le Gesso est un apprêt idéal qui conviendra pour la plupart des supports. COMMENT CHOISIR ? Plus fin aura été le broyage du pigment, meilleur sera le rendu

d’eau), en lettres d’imprimerie. Indiquer le titre écrit avec soin Relire le croquis ou le schéma en vérifiant l’orthographe des noms et de la légende. • • • La production doit être soignée, claire et lisible : il faut éviter l'utilisation du crayon à papier et du stabilo ; il faut colorier proprement et utiliser une règle pour les tracés linéaires. Un normographe est précieux. NB : Un schéma peut illustrer et appuyer l’argumentation de la composition. Pour cela, il doit être inséré dans le