Cris Jules Gaudé

français première livre unique toutes séries livre du professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et

français première livre unique toutes séries livre du professeur Partie TEXTES sous la direction de Valérie Presselin Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Jules Ferry, Versailles Pauline Bruley Maître de conférences à l’université d’Angers Simon Daireaux Professeur certifié de Lettres modernes Lycée Jean-Monnet, La Queue-lezYvelines Miguel Degoulet Professeur agrégé de Lettres modernes Lycée Le Mans-Sud, Le Mans Karine Foucher Professeur PLP lettres-anglais et

| |Ecrits contre l’oppression (STG – nov 2007) |Questions : 1) Identifiez et caractérisez le genre de chaque texte. | |- Zola, Germinal |2) Les écrits proposés sont tous des cris de révolte contre les différentes formes| |- Camus, « L’Artiste et son temps », Actuelles II |d’oppression : justifiez ce constat. | |- Césaire, Discours sur le colonialisme |Commentaire :

Identifiez et caractérisez le genre de chaque texte. | |- Zola, Germinal |2) Les écrits proposés sont tous des cris de révolte contre les différentes formes d’oppression : justifiez ce constat. | |- Camus, « L’Artiste et son temps », Actuelles II |Commentaire : Grumberg, L’Atelier

jouissance imprime au langage lui-même, et non à la simple temporalité de sa lecture. D ' o ù deux régimes de lecture : l'une va droit aux articulations de l'anecdote, elle considère l'étendue du texte, ignore les jeux de langage (si je lis du Jules Verne, je vais vite : je perds du discours, et cependant ma lecture n'est fascinée par aucune perte verbale — au sens que ce mot peut avoir en spéléologie) ; l'autre lecture ne passe rien; elle pèse, colle au texte, elle lit, si l'on peut dire

descriptif 244 Sujet 13 • Texte de Laurent Gaudé (série collège, sept. 2007) . . . ¾ Sujet 14 • Texte d’Henri Troyat (série collège, juin 2008) . . . . . ¾ ¿ La poésie Sujet 15 • Texte de Charles Ferdinand Ramuz (série tech., sept. 2006) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sujet 16 • Texte de Georges Brassens (série collège, juin 2006) . Sujet 17 • Texte d’Arthur Rimbaud (série collège, juin 2006) . . Sujet 18 • Texte de Jules Supervielle (série collège, nov. 2007) . . . .

il se heurte à l’indignation de son épouse qui tente de le dissuader de s’associer à un projet aussi scandaleux. Imaginez ce dialogue théâtral. Questions : 1) Identifiez et caractérisez le genre de chaque texte. 2) Les écrits proposés sont tous des cris de révolte contre les différentes formes d’oppression : justifiez ce constat. Commentaire : Grumberg, L’Atelier Dissertation : Camus affirme : « Je n’ai tant, et peut-être trop écrit, que parce que je ne peux m’empêcher d’être tiré du côté de tous

il se heurte à l’indignation de son épouse qui tente de le dissuader de s’associer à un projet aussi scandaleux. Imaginez ce dialogue théâtral. Questions : 1) Identifiez et caractérisez le genre de chaque texte. 2) Les écrits proposés sont tous des cris de révolte contre les différentes formes d’oppression : justifiez ce constat. Commentaire : Grumberg, L’Atelier Dissertation : Camus affirme : « Je n’ai tant, et peut-être trop écrit, que parce que je ne peux m’empêcher d’être tiré du côté de tous

marseillaise Royaumes de Montherlant Artaud et son double De l’Anouilh Chapitre 21 - La voie aux chapitres (1) La campagne et les fleuves « Le Grand Meaulnes », Alain-Fournier « Jean-Christophe », Romain Rolland « Les Thibault », Roger Martin du Gard Jules Romains, ça vous gratouille ? Marcel Proust, l’Écrivain L’enfant et la mort La cathédrale du temps La petite madeleine… Mort, Proust ? De Chardonne à Blondin Chardonne, le roman du couple Dans le sillage chardonnien Blondin et ses bons tours Chapitre

marseillaise Royaumes de Montherlant Artaud et son double De l’Anouilh Chapitre 21 - La voie aux chapitres (1) La campagne et les fleuves « Le Grand Meaulnes », Alain-Fournier « Jean-Christophe », Romain Rolland « Les Thibault », Roger Martin du Gard Jules Romains, ça vous gratouille ? Marcel Proust, l’Écrivain L’enfant et la mort La cathédrale du temps La petite madeleine… Mort, Proust ? De Chardonne à Blondin Chardonne, le roman du couple Dans le sillage chardonnien Blondin et ses bons tours