Critique De La Société à Travers L Apologue

En quoi les Fables sont-elles destinées aux enfants ou déconseillées dans leur éducation? Au XVIIIème siècle, La Fontaine commence à écrire des fables et connait un succès fulgurant. La Fontaine va mettre en avant un nouveau style littéraire qui va marquer son époque. De nos jours, les fables sont plutôt réservées aux jeunes lecteurs, et sont présentées comme des récits instructifs et plaisants. Elles sont enseignées depuis la petite école jusqu’au lycée mais avec un recul différent et un axe

l'extrait de Candide (ou l'optimiste), qui est un conte philosophique, l'auteur s'en prend à la philosophie de Leibniz, prétendument optimiste, caricaturé par le philosophe Pangloss qui en extrait l'une des formules: "Tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possible". Narrées dans un style animé et ironique, les aventures rocambolesques de Candide constituent la meilleure réfutation de tout discours à vocation métaphysique: aux quatre coins du monde, Candide découvre la même misère, les mêmes

C'est pourquoi le mensonge fascine le menteur, car en se plaçant à la frontière entre le vrai et le faux, il donne a celui qui ment l'illusion de maîtriser le langage : "Ainsi c'est le même homme qui n'est capable de mentir et de dire vrai." dit Socrate. Nous pouvons conclure que le mensonge a été utilisé dans un but précis. Dans les fables, La Fontaine, utilise le mensonge dans son but imaginatif. En effet, La Fontaine, à travers ses écrits, utilise la fiction et donc le

mieux le révéler, la poésie reflète-t-elle le réel? De la Renaissance à nos jours, la poésie se veut tantôt reflet de la vie au sein d'une société imparfaite, voix universelle de la condition humaine avec ses joies et ses peines, tantôt expression subjective, voire révolutionnaire, d'une vision propre au poète capable d'intégrer la complexité du vécu. Dans cette quête d'originalité et d'innovation, la poésie contemporaine cherche à s'affranchir des contraintes de la création versifiée, et flirte avec

Pages 1 2 3 … 27 ► Vous devez vous connecter ou vous inscrire pour répondre RSS 1 kdehar 25/02/2006 à 16:24 Bonjour, Je suis en première S et j'ai une dissertation à faire. Le sujet est : « Pensez-vous que l'on puisse traiter des sujets graves ou sérieux sur le mode plaisant ou humoristique ? Vous appuierez votre réponse sur des exemples empruntés à vos lectures et à d'autres formes d'art, y compris le cinéma. » Je pense faire un plan thèse / antithèse / synthèse mais je ne

Espagne. La ferme des animaux est une critique du stalinisme, qui reprend l’histoire de L’URSS, tout en adoptant un point de vue subjectif. A travers ce récit, l’auteur dénonce la cruauté du régime totalitaire soviétique. Georges Orwell est né aux Indes Britanniques en 1903. Il est tout d’abord engagé dans la police impériale, chargé de maintenir l’ordre tandis que l’Inde connait ses premiers soulèvements. Dégoûté par ce qu’il voit, il démissionne et se consacre à l’écriture. En 1928, il regagne l’Europe

de sa vie, et c’est à ce moment-là qu’il écrit le chapitre X du livre III des Essais, « De ménager sa volonté ». Il y explique comment vivre sans se faire de souci, comment se « ménager ». Le thème développé dans cette page est de ceux qui reviennent constamment dans les Essais, notamment au Livre III : savoir prendre ses distances par rapport à sa fonction et par rapport à son opinion, si fondée qu'on la croie. Notons que Montaigne a eu, dans les deux cas, beaucoup de mérite à ce détachement : il

personnages ne sont pas des humains mais des animaux qui possèdent le don de la parole, de la personnalité et de la création. Cet élément apparente le récit à une fable. De plus, un second élément est à relever, le thème de la fable et son traitement : le dévoiement progressif de l'idéal révolutionnaire marxiste-léniniste. Le récit est donc un apologue politique (l'écrivain défend un certain point de vue sur l'évolution de la Révolution russe d'octobre 1917). Biographie de l'auteur George Orwell

l'imagination (le lecteur s'identifie au héros) , divertissement, le style du roman, langage utilisé, situation, contexte historique dans le roman permet une évasion mais aussi un recul du lecteur de la réalité de la vie et de sa situation par rapport à l'histoire car l'évasion permet de faire mieux passer un message au lecteur car celui-ci s'identifie au héros. Autres fonctions: véhiculer des idées (monter la réalité des choses), culture générale(roman social, vocabulaire) , vision du monde et des

inventés, souvent destinées à forger leur vision de la vie ou à les édifier. L’âge adulte oublie un peu ce goût du récit, considéré en tout cas comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation. Cependant, des écrivains comme La Fontaine et Voltaire savent le parti que l’on peut tirer de la force argumentative de la fiction. Pour La Fontaine : « Une morale nue apporte de l’ennui Le conte fait passer le précepte avec lui » ( « Le Pâtre et le Lion », VI, 1) Sujet à traiter : pour emporter