Critique Jean Fourastié Les Trentes Glorieuses

premier ministre et les élections de novembre confirment la victoire des gaullistes de l’UNR (alliés aux Républicains indépendants de V. Giscard d’Estaing). La crise de 1962 voit donc finalement le triomphe des conceptions de DG, et suscite de vives critiques de la part de la gauche (en particulier Mitterrand). En 1965 a donc lieu la première élection présidentielle au suffrage universel direct, qui oppose au 2nd tour DG à Mitterrand ! 2. La grandeur : DG veut restaurer le rang de la France dans le monde

en termes de pouvoir d’achat. Ce sera alors les efforts d’armement qui fera sortir la France de la crise. Thème II : Des trente glorieuses au choc pétrolier et à l’entrée en crise. Intro : 45-73 Au lendemain de la WWII, L’E va connaitre une très forte croissance, avec des taux de chômages parmi le plus bas historique. 2%, c’est le taux planché. Les trente glorieuses n’arriveront certainement plus et c’est la raison pour laquelle on s’est enlisé en pensant que la croissance allait revenir.

jalons de la réflexion économique sont autant d'approches doctrinales que les économistes contemporains ont tendance à oublier. Vouloir s'affranchir de toute idéologie aujourd'hui est non sens pour Valier : l'auteur, sans le citer, fait sienne la critique de l'idéologie développée par Marx pour qui l'idéologie se présente comme une vision du monde, c'est-à-dire une construction intellectuelle qui explique et justifie un ordre social existant, voile au devant de la réalité destiné à cacher la poursuite

spécialisés, protection des fonctionnaires dans l’exercice de leurs fonctions, hiérarchie des fonctions, recrutement sur concours, possibilité d’avancement sur critères objectifs, séparation complète entre l’homme et la fonction (cf grade et emploi). Critiques de ce système (Courteline, Messieurs les ronds de cuir, 1893). Voir technocratie. Etat (lat. stare, se tenir debout, d’une racine indo-européenne sta, cf sanskrit sthavira désignant une école de bouddhistes de haute stature morale) - Ensemble

révolution technologique B Accélération de l’échange et économies-monde C Les crises du capitalisme 2. De nouvelles sociétés A Une classe symbole de la société industrielle : la classe ouvrière B Une société de classes moyennes C De la critique de la société de consommation à la socité post-industrielle 3. La France de 1850 à nos jours : économie et société A Un modèle socio-économique original B Population et société en France de 1850 à nos jours C La place des immigrés dans la

franco-allemande, et conscient de l'étroitesse de la dichotomie Droite-Gauche, il constitue avec Pierre Andreu et Samy Béracha La Lutte des Jeunes, hebdomadaire non-conformiste à la pointe des idées planistes, personnalistes et fédéralistes où l'on peut lire Jean Prévost, Henri De Man ou Pierre Drieu la Rochelle. Peu de temps attiré par l'expérience prolétaro-fasciste du PPF, il s'en éloigne vite, et, résistant, il passe la frontière suisse en 1943, poursuivi par la Gestapo. Il reprendra après guerre ses fonctions

E) Les enjeux politiques II Un pouvoir d’achat qui augmente depuis 50 ans…mais de façon différente selon les ménages et en parallèle d’une boulimie de consommation A) De la prospérité à la crise 1. Les trente Glorieuses 2. Après les trente Glorieuses : la crise B) De 1985 à la fin des années 90 : un retour progressif à la prospérité 1. Les inégalités de pouvoir d’achat des ménages dans les années 90 C) De 1998 à nos jours 1. La période faste (1998-2002) 2

production dans ses secteurs se propage dans tous les autres. Enfin, après la déflation, l’inflation fait son apparition. Cette inflation annule la hausse du pouvoir d’achat qui provenait de la réduction du temps de travail. THEME 2 : Des Trente Glorieuses au choc pétrolier et à l’entrée en crise Introduction : Après la 2nde Guerre Mondiale, l’Europe va connaître une trentaine d’années (1945-1973) de forte croissance économique conjuguée à un faible taux de chômage. Les Etats mettent en place

part du produit du travail de l’ouvrier que le capitaliste lui prend. Bien qu’étant libéral, Smith met en évidence le nécessaire interventionnisme étatique dans certains domaines publics comme l’éducation. Au nom du libre-échange, il se montre très critique vis-à-vis des nations protectionnistes, des réglementations et de la fixation des salaires par les entreprises. Selon Smith, les échanges sont à l’origine de la richesse. Ainsi, le marché est un lieu virtuel ou réel où sont mis en relation des offreurs

et révolutions technologiques B. Les phases de la croissance économique depuis 1850 Problématique – Croissance économique – Crise économique – Révolution industrielle – Capitalisme – Libéralisme – Fordisme – Productivité – Economie-monde – Trente Glorieuses – Société post-industrielle – Economies-monde – Monde multipolaire – Population active – Classe sociale – Salariat – Urbanisation – État-Providence – Société de consommation – Culture de masse – Socialisme et marxisme – Féminisme Repères –