Critique Religieuse L Ingenu

sifflaient dans la paille qui se versait à droite. Chacun décrivait devant soi un large demi-cercle, et tous sur la même ligne, ils avançaient en même temps. Les deux Parisiens admirèrent leurs bras et se sentaient pris d’une vénération presque religieuse pour l’opulence de la terre. Ils longèrent ensuite plusieurs pièces en labour. Le crépuscule tombait ; des corneilles s’abattaient dans les sillons. Puis ils rencontrèrent le troupeau. Les moutons, çà et là, pâturaient et on entendait leur continuel

l’exception de Vie, jeu et mort de Lul Mazrek). Or, il faut souligner que jusqu’à présent, la forme des romans de Kadaré n’a été malheureusement que peu explorée, alors que de nombreuses études ont porté sur la teneur de son œuvre. Ainsi, peu de critiques littéraires ont abordé le problème de l’éclatement de la narration du récit en tant que trait particulier de son style. Pour notre part, nous allons formuler des hypothèses sur les effets de sens que les ruptures énonciatives de la narration produisent

leurs encouragements durables. Je remercie également les brillants professeurs du Département de français de l’Université de Pékin - M. LUO Peng, M. WANG Dongliang, M. DONG Qiang et M. YANG Guozheng – pour leur inspiration et leurs exigences critiques, et les deux spécialistes du cinéma français - M. THOMAS François et M. SHAN Wanli - pour leurs remarques précieuses. J’ai une dette particulière à l’égard de Mme WANG Wenrong qui n’a pas épargné sa peine pour avoir maintes fois relu le manuscrit

le lichen, les Ombres dédaignées par les deux adolescents, répétaient autour d’elle : – Qu’est-ce qu’il a ? Mais qu’est-ce qu’il a ? Il a mangé du pavot ! Il les regardait, du haut de sa fenêtre. Il avait la bouche entrouverte, une sorte d’horreur ingénue sur ses traits, et une telle pâleur que le rire de Vinca s’éteignit, éteignant les autres rires : – Oh ! … mais tu es malade ? Il se jeta en arrière, comme si Vinca lui eût lancé un caillou. – 63 – – Malade ? Tu vas voir si je suis malade

croyable ? Et il imaginait d’autres histoires : une débutante tombée à Paris avec un amant, qui l’avait lâchée ; ou bien une petite bourgeoise débauchée par une amie, n’osant rentrer chez ses parents ; ou encore un drame plus compliqué, des perversions ingénues et extraordinaires, des choses effroyables qu’il ne saurait jamais. Ces hypothèses augmentaient son incertitude, il passa à l’ébauche du visage, en l’étudiant avec soin. Le haut était d’une grande bonté, d’une grande douceur, le – 14 – front

Et il imaginait d’autres histoires : une débutante tombée à Paris avec un amant, qui l’avait lâchée ; ou bien une petite bourgeoise débauchée par une amie, n’osant rentrer chez ses parents ; ou encore un drame plus compliqué, des perversions ingénues et extraordinaires, des choses 20 effroyables qu’il ne saurait jamais. Ces hypothèses augmentaient son incertitude, il passa à l’ébauche du visage, en l’étudiant avec soin. Le haut était d’une grande bonté, d’une grande douceur, le front

expression qui 36 en diffère tellement, et que nous prenons, au bout de peu de temps, pour la réalité même. Je sentais que je n’aurais pas à m’embarrasser des diverses théories littéraires qui m’avaient un moment troublé – notamment celles que la critique avait développées au moment de l’affaire Dreyfus et avait reprises pendant la guerre, et qui tendaient à « faire sortir l’artiste de sa tour d’ivoire », à traiter de sujets non frivoles ni sentimentaux, à peindre de grands mouvements ouvriers, et

place de cette langue et permis depuis le XVIIIème siècle l’extraordinaire résistance au changement de sa méthodologie d’enseignement. Elle va maintenant causer la faiblesse de ce même enseignement du latin, devenu la cible obligée de toutes les critiques et de toutes les réformes concernant l’institution scolaire. Après avoir emprunté entièrement à l’enseignement du latin sa méthodologie, l’enseignement des LVE, à la fin du XIXème siècle, ne pourra se renouveler qu’en s’opposant radicalement à lui

confronte ; ce ne sont pas des sons qui se perdent en l’air et qui s’oublient ; ce qui est imprimé demeure imprimé. On l’attend quelquefois plusieurs jours avant l’impression pour le décrier, et le plaisir le plus délicat que l’on en tire vient de la critique qu’on en fait. On est piqué d’y trouver à chaque page des traits qui doivent plaire, on va même souvent jusqu’à appréhender d’en être diverti, et on ne quitte ce livre que parce qu’il est bon. Tout le monde ne se donne pas pour orateur : les phrases

juxtaposition, les arrêts avec chutes de tension, le passage du discours au récit où c'est I'autre, «personnage-tampon», qui reçoit les coups, mais aussi le jeu que, par fidélité à ses «principes d'enfant», Michaux pratiqua sur le signifiant. Le succès critique fut immédiat. _________________________________________________________________________________ En mars 1930, à la mort, à dix jours de distance, de son père et de sa mère, Michaux reçut un héritage qui lui permit de continuer à voyager sans avoir