Croissance Et Crises Au 20eme Siecle

révolution puis celui du traditionalisme prônant une redécouverte du passé et des particularités nationales. Sous la Restauration et le Second Empire, le nationalisme est situé plutôt à gauche sur l’échiquier politique. La première moitié du XIXe siècle a été celle du mouvement des nationalités dont 1848 fut le symbole. En Italie, en Allemagne, en Autriche, les peuples se sont soulevés pour réaliser l'unité nationale, prenant conscience de leur identité commune. Leur échec face à la réaction politique

GENERALE : Depuis quelques années les crises financières ne se sont pas seulement multipliées et répétées mais se sont aussi amplifiées et augmentées leur volume de gravité, elles ont aussi changé de nature : les crises dite de 1ère génération, de 2éme génération et de 3éme génération, cet ordonnancement se fait selon ses répercussions économiques, sociaux, politiques au niveau mondial. Au cours des crises financières contemporaine, trois évolutions financières

des informations) dès 1880 : réseau mondial de câbles télégraphiques sous-marins, début de la télégraphie sans fil. => extension et intensification des échanges dans le marché mondial. B. La formation d'un marché mondial 1. La croissance des flux et la convergence des prix La baisse du coût des transports entraîne spontanément l'apparition de flux commerciaux nouveaux. Jusqu'en 1870 le coût des transports est trop élevé face à la différence de prix, ainsi l'Europe n'importe que

 CHAPITRE I : LA CROISSANCE La croissance est un phénomène économique précis qui historiquement est géographiquement situé c’est-à-dire que les premières références se trouvent en Europe. De plus c’est un phénomène daté avec la révolution agricole (2nd moitié du 18ieme sicle) Nous avons connu dans le passé une période de croissance rapide en Europe, c’est a l’aube de la fin de la seconde guerre mondiale jusqu’à la fin des années 70. Si on se limite au cas de la France, cette période

théorie des différentes crises, la théorie monétaire et l’analyse des systèmes économiques. La théorie la plus importante pour la science économique est celle sur la dynamique du capitalisme. Joseph Schumpeter nous explique que l’entrepreneur joue un rôle essentiel car c’est lui qui réalise les innovations, donc c’est lui qui est à l’origine du processus de destruction créatrice. Joseph Aloïs Schumpeter a plusieurs fois été défini comme un des meilleures économistes du 20ème siècle, comme par exemple

a indexés sur la progression de productivité, ce qui a permis aux employés d’acheter les voitures qu’ils ont eux-mêmes produites. De très gros gains dûs à une grande productivité ont été faits grâce au Fordisme, ce qui a engendré une très forte croissance économique… Le premier test de cette organisation de travail fut lors de la production de la Ford T. En effet, sa production fut massive grâce aux nouvelles techniques de production mises en place. 4- En 1903, la première voiture de Ford, appelée

LES POLITIQUES ECONOMIQUES ET SOCIALES: RELANCE ET STABILISATION   I.  Comment justifier l’intervention de l’Etat ? L’Etat intervient pour compenser les déséquilibres du marché. Il sert d’amortisseur aux crises économiques (c’est la théorie keynésienne : c’est à dire que l’Etat fait en sorte à ce qu’il y ait plein emploi, il régule le marché pour réduire le chômage). Il intervient aussi pour corriger la répartition des richesses. On entend par "intervention" une régulation concernant: * l’affectation

Thème 1 : croissance, fluctuations et crises 1ère partie : quelles sont les sources de la croissance économique ? I. Intérêt et limites du PIB comme mesure de l’activité économique A. Reprise des acquis de première : Comment se mesure l’apport productif d’une entreprise ou d’une administration ? Comment se mesure la richesse produite par un pays ? Notions à reprendre : VA(valeur ajoutée), facteurs de production, CI(consommation intermédiaire) . Définitions des notions acquises en 1ère

courants fondateurs de la pensée économique Responsable de l’UE : Françoise PECOUP Objectifs, Contenu: 1er semestre : 25 heures CM L’objectif de ce cours est de parcourir les grands courants fondateurs de la pensée économique, entre le 18ème siècle et le milieu du 20ème. Plan : Chapitre 1 : L’école classique ou la construction du capitalisme libéral Chapitre 2 : Marx, une critique du capitalisme Chapitre 3 : La pensée néo-classique : la question de l’équilibre Chapitre 4 : La « révolution » keynésienne

monétaires internationaux constitue le système monétaire international. Mais au cours du 20éme siècle ce système a connu beaucoup des mutations sous des formes des crises (instabilité). En réalité le système monétaire est un vaste sujet, c'est pourquoi nous allons nous limiter sur la conférence de bretton Woods, les principes du Fonctionnement d'un système monétaire international, le FMI, le BIRD et les crises de ce système. I. Le système monétaire international : 1) Définition Comme