Croissance économique Et Industrialisation Xix Siècle

s > Les transformations économiques et sociales de l’âge industriel 1850-1939 Séquence 1-HG13 5 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > Les transformations économiques de l’âge industriel 1850-1939 A ...................................................................... 23 9 Un essor industriel en deux temps La 1ère révolution industrielle À partir de 1880, la seconde révolution industrielle B 1850-1939, le siècle du progrès ? La course aux innovations La révolution

Introduction à l'économie. Prolégomènes : La naissance des théories économiques occidentales. → « Théories économiques » et « faits économiques ». En préambule, il convient de distinguer les théories économique des faits économiques : Théories : (vient du grec « Theorein » signifiant contempler, observer, analyser.) les théories économique constituent donc l'ensemble des observations, des analyses, des idées, des pensées, des philosophies, des doctrines, des constructions intellectuelles

idées socialistes. Le 24/02/1848, après 3 jours d’émeute, l’opposition libérale obtient le départ du roi Louis-Philippe après 18 ans de règne. C’est la naissance de la 2° république. Les causes de la révolution de 48 résident dans la crise économique qui touche les ouvriers et les paysans. La misère extrême du monde ouvrier est décrite par Hugo et Zola. Les paysans de la république savent que l’heure est venue. Fin 47, début 48, ils organisent des banquets républicains à travers toute la France

Chapitre 5: La France de la Belle-Epoque, un nouvel élan: 1896 - 1914 L'économie française connaît au tout début du 20ème siècle une brillante reprise. En effet on assiste d'abord à un renversement de la conjoncture par rapport à la Grande dépression, qui se repère notamment au niveau du mouvement des prix, qui repart à la hausse. Le retour à la croissance s'affirme définitivement à partir de 1905. Le mouvement est resté célèbre, c'est la « Belle Epoque ». La Belle Epoque est un âge d'or avant

L’Europe Rhénane : Intro : L’Europe rhénane est un grand espace économique transfrontalier qui s’étend sur 750 km des Alpes suisses jusqu’à la mer du Nord. Centré sur le Rhin, il recouvre, sur 250000 km2 environ, un ensemble de petites politiques intégrées dans sept Etats : provinces belges et néerlandaises ; Länder allemands ; cantons suisses ; régions françaises. Elle se situe dans la dorsale nord-européenne et constitue le centre de l’Union européenne. Cette dorsale européenne est traversée

II) Les conséquences de la crise a) Instabilité politique b) Le besoin d'un État fort c) Les nouvelles tendances sociales II) Les moyens mis en œuvre pour pallier la crise a) Vers de nouveaux gouvernements... b)... Et de nouvelles réformes économiques Introduction : Le président des États-Unis, Herbert Hoover, en assumant sa position de président des Etats-Unis, déclare en mars 1929 : « Je n’ai aucune crainte pour l’avenir, il resplendit d’espoir ». Dix ans après 1918 la production mondiale

contemporaine ? p.6 a) 1688 et l’avènement des Anoures b) 1773 et la « Boston Tea Party » c) 1789 et la Révolution Française 3) Comment rythmer le temps de l’histoire ? p.10 a) b) c) d) e) Un point de vue politique et diplomatique Un point de vue économique et social Un point de vue culturel et religieux Le rapport à l’espace : la citadelle assiégée L’Europe et la découverte de la Terre f) Colonisation et décolonisation (1860/1870) g) Intégration continentale 4) Les évolutions démographiques p.20

France au XX° siècle, Berstein et Milza De 1900 à 1930 Chapitre 3: La «Belle Époque» société et vie culturelle en France au début du XX° siècle « Belle Époque » à laisser entre guillemets, correspond à la période à laquelle la France croyait encore avoir ses chances de retrouver son statut dans la hiérarchie des puissances mais à la fois consciente des changements que la guerre a provoqués dans la société française. En fait, la « Belle Époque », charnière entre le XIX° et le XX° siècle relève surtout

agrégats traditionnels ....................... 10 Chapitre 3 : Les approches globales en termes de croissance....................................................... 12 Les modèles de croissance de départ : le modèle Harrod – Domar .......................................... 12 Théories de croissance équilibrée et de croissance déséquilibrée............................................. 15 Les étapes de la croissance : vision linéaire du développement selon Rostow......................... 18 L’homogénéisation

SCIENTIFIQUES ET TECHNIQUES ET LEURS CONSEQUENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES - - Décrire brièvement la situation socioéconomique et démographique qui prévalait en Europe avant les avancées scientifiques et techniques et les révolutions qui s’en suivirent. Présenter les principaux progrès réalisés au XVIIIe et XIXe siècles ainsi que les éléments qui ont participé à leur réalisation. Présenter l’impact de ces progrès sur les domaines économique, social et démographique. INTRODUCTION Pour