Culture De La Communication Bts Com

122 CHAPITRE 9. Conclure l'accord et prendre congé . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 CHAPITRE 10. Suivi et fidélisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 CHAPITRE 11. Culture juridique et culture financière au service de l'argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 CHAPITRE 12. La négociation à l'export . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 CHAPITRE 13. Négociation

d’orienter mon choix sur la Chine. En effet cette dernière occupe aujourd'hui une place qu'il n'est plus possible d'ignorer. Restée longtemps fermée sur elle-même, son développement est exponentiel depuis son ouverture. Demain, la connaissance de sa culture et de sa civilisation jouera un rôle primordial dans un grand nombre de domaines autant culturels et scientifiques qu'économiques. Il m’a donc semblé très intéressant de réaliser mon stage dans ce pays. La Société de Nouveau Siècle de Pékin

"Communication par Internet et performance des entreprises au Bénin" 1 INTRODUCTION L’entreprise, structure économique et sociale regroupant des moyens humains, matériels, immatériels (services) et financiers, combinant de manière organisée pour fournir des biens ou des services à des clients dans un marché, est devenue, dans ce 21ème siècle commençant, où la globalisation règne en tant que nouveau mode de pensée, l’élément prépondérant du progrès. Plus qu’au siècle passé, et, avec le développement

(BAC Pro). Ces diplômes donnent une qualification dans un métier. • Les filières courtes de l’enseignement supérieur à vocation professionnelle préparent, soit à un diplôme universitaire de technologie (DUT), soit à un brevet de technicien supérieur (BTS). • L'enseignement supérieur propose également des filières longues professionnalisées (licences professionnelles, maîtrises professionnalisées, DESS, 140 145 Page 6 diplômes de grandes écoles). L’ensemble de ces diplômes peuvent être préparés

messages. Dès l’Antiquité, la communication à distance s’est imposée comme un besoin et une nécessité. Ainsi, on voit apparaître torches et phares lumineux en Grèce, tambours et trompettes sur les champs de bataille puis le tam-tam dans la savane, la fumée chez les Indiens, la trompe aux abords des châteaux forts ou le chant au Tyrol. Signaux optiques et sonores n’ont cependant une portée que de quelques kilomètres. Le premier véritable réseau de communication apparaît à la fin de la révolution

mes études… … dans le secteur professionnel du commerce ou de la vente Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager une école de commerce Je peux aussi trouver d'autres formations dans ce secteur Que penser de l'université ? … dans un autre secteur professionnel Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager des formations dans d'autres secteurs page page page page page 4

.......................................6 - 9 Relations entreprises ..................................10 - 11 International...............................................12 - 13 Recherche....................................................14 - 15 Culture et sports .........................................16 - 17 En pratique .................................................18 - 19 Plan d’accès........................................................20 2 Le mot du directeur A compter de la rentrée

La communication institutionnelle 4 1.1 Objectifs de la communication institutionnelle 5 1.2 Les moyens et supports de la communication institutionnelle 10 1.3 Pour quels types d’entreprises? 12 II. Le sponsoring et le mécénat les différences, les objectifs et les effets pervers.) 15 2.1 Des différences fondamentales : 15 2.2 Le sponsoring 17 2.3 Le Mécénat 20 III. L’utilisation de la communication : quelques exemples 24 3.1 Les différentes formes de communication 26

a. Définition de notre projet et argumentation 5 b. Les échéances 5/6 c. Approches budgétaires 7 d. Les moyens 7 1. Humains 7 2. Matériels 7 3. Financiers 7 e. Les partenaires 7 f. La communication 7 g. L’évaluation 7/8 V. PLAN D’ACTION 9 Conclusion INTRODUCTION Nous sommes 4 étudiantes en 1ère année de BTS économie sociale familiale à la MFR de Castelnau en Chalosse. Nous devons réaliser un stage de 6 semaines sur une période s’étalant de janvier 2015 à mars 2015. Ce stage de groupe a pour

la communication externe d’une collectivité locale ? Cette problématique a été le fil conducteur de ma réflexion lors de la mise en place du festival de cinéma. Pour répondre à cette question je présenterai dans un premier temps la situation dans lequel s’inscrit le festival de cinéma en donnant une définition du terme festival et en présentant le ville de Saint-Max. Puis j’axerai ma réflexion sur les moyens de communication que la mairie peut utiliser lors de la campagne de communication en prenant