Curseur

extrêmement importante. Comme vous le savez, un potentiomètre est constitué de 3 broches : les 2 extrémités plus le curseur. Si vous regardez vos potentiomètres sous ARES, ils sont constitués de 6 broches numérotées de 1 à 6, parmi lesquelles 3 seulement « servent à quelque chose » : les broches 1 et 2 qui correspondent aux extrémités, et la broche 3 qui correspond au curseur. Le problème, c’est que sous ISIS, les broches ne sont pas numérotées, et l’on ne sait pas, lorsqu’après avoir saisi

.................... 1.7.4 Régularité de la tension de sortie...................................................... 1.7.5 Nombre de manœuvres garanties .................................................... 1.7.6 Courant maximal admissible dans le curseur.................................. Résistances ................................................................................................ Résistances bobinées ..................................................................................

12 4-1-1 : AVEC LE CLAVIER 12 4-1-2 : AVEC LA SOURIS 13 4.2 : SELECTIONNER DU TEXTE 13 4-2-1 : AVEC LE CLAVIER 13 4-2-2 : AVEC LA SOURIS 13 4-3 : SUPPRIMER UN CARACTERE 13 4-3-1 : SUPPRIMER UN CARACTERE A GAUCHE DU CURSEUR 13 4-1-2 : SUPPRIMER UN CARACTERE A DROITE DU CURSEUR 13 4-4 : SUPPRIMER UN MOT, UNE PHRASE OU UN PARAGRAPHE 14 4-5 : INSERER UN MOT 14 4-6 : REFRAPPER SUR DES CARACTERES SAISIS 14 4-5 : DEPLACER DES MOTS 14 4-6 : ANNULER UNE OPERATION 14 4-7 : RETABLIR L’OPERATION ANNULEE

Saisir la formule f(x) = a×x de la fonction linéaire f : Dans la ligne de saisie, taper « f(x) = a*x » puis valider. Quel type de courbe obtient-on ? …..…………….. Par quel point particulier cette courbe passe-t-elle ? …... 4. Afficher le curseur permettant de faire varier la valeur du nombre « a ». Méthode : Cliquer droit sur « a = 2 » dans la fenêtre algébrique puis choisir « Afficher l’objet » dans le menu. 5. Placer un point A sur la courbe. Renommer ce point en « P ». 6

propriétés Type Propriété Valeurs possibles auto : curseur automatique (par défaut) default : curseur standard pointer : curseur en forme de main, comme quand on pointe sur un lien text : curseur utilisé quand on pointe sur du texte wait : curseur utilisé pour indiquer une attente (sablier) progress : curseur utilisé pour indiquer une tâche de fond (curseur avec sablier) help : curseur en forme de point d'interrogation, indiquant une aide move : curseur en forme de croix, indiquant un déplacement possible

. 2. Création d’une variable avec curseur : En cliquant sur on obtient une fenêtre de dialogue où l’on doit saisir le nom de la variable, son type (nombre ou angle) l’intervalle de variation, le pas, l’incrément et la position. On obtient de cette façon une variable, utilisable dans tout calcul, et un curseur pour la faire varier. Le pas peut être modifié en cliquant à gauche sur le curseur ou sur le nom de la variable dans la fenêtre d’algèbre

en fonction de conditions................................................................... 7 7. Afficher un message............................................................................................................. 7 8. Déplacer le curseur .............................................................................................................. 8 9. Affectation de la macro à l'événement.................................................................................. 9 10. Définir

signe de ponctuation) Insérer la forme numérique d’un nombre Placer le curseur avant un mot spécifique Placer le curseur après un mot spécifique Ne pas insérer d’espace devant le mot suivant Accéder au début de la phrase où se trouve le curseur Accéder au début du paragraphe où se trouve le curseur Accéder au début du document Accéder à la fin de la phrase où se trouve le curseur Accéder à la fin du paragraphe où se trouve le curseur Dites ceci Nouvelle ligne Nouveau paragraphe Tabulation Littéral virgule

d’une pente, on peut aussi utiliser le menu du bouton CURSEURS :  Choisir la source et type : temps (les curseurs seront alors verticaux et permettront de mesurer la durée Δt entre eux. En choisissant l’autre type, les curseurs sont horizontaux et on mesure alors un ΔV entre eux). Deux curseurs apparaissent alors sur l’écran. Chacun peut être déplacé en le sélectionnant puis en tournant le bouton multifonctionnel.  Placer les curseurs comme suit : Question : A l’aide des indications

parle de référentiel terrestre. Quand on met la souris sur la vidéo, on voit un curseur qui s’affiche Dans la vidéo, il y a beaucoup de noir, or, le curseur est noir, on le change donc de couleur. Par cela : on clique sur le curseur en haut, et on le change en blanc. Une fois le curseur changé de couleur, on va avancer la vidéo image par image jusqu’à voir la balle. Quand on la voit, on clique dessus avec le curseur jusqu’à l’image 36 ou ça ne nous intéresse plus. Si besoin, pour effacer un pointage