Cycle économique

de la matière organique se déroulent dans des circonstances géologiques bien particulières. La connaissance de ces mécanismes permet de découvrir les gisements et de les exploiter par des méthodes adaptées. Cette exploitation a des implications économiques et environnementales. Objectifs et mots clés. On étudie un exemple (qui peut être un pétrole, un charbon, etc.) choisi en fonction de sa proximité ou de son intérêt ; gisement, réserve, ressource, subsidence. (Collège. Décomposeur, roche sédimentaire

d’années dans différents réservoirs. Ces masses d’eau sont continuellement mises en mouvement : c’est le cycle de l’eau. Pour vous expliquer ce phénomène, nous verrons d’abord les grands réservoirs d’eau sur Terre aussi bien à la surface, en profondeur ou dans l’atmosphère. Puis nous distinguerons les différentes étapes de ce cycle hydrologique et enfin nous observerons que l’équilibre de ce cycle est mis en danger par l’homme. I. Les différents réservoirs d’eau sur Terre Volume d'eau contenu

l’adaptation social : c’est un produit adapté et accessible à tous. D’ailleurs, comme l’a dit le sociologue Umberto Ecco, dans l’hebdomadaire italien l’Espresso, le BIC Cristal® « est né volontairement laid et est devenu beau parce que pratique, économique, indestructible, organique et le seul exemple de socialisme réalisé qui ait annulé le droit de propriété et toute distinction sociale ».  l’apparence et l’attractivité : ce produit est attirant de par son design simple et atemporel.  l’identité

de fonctionnement • 6. Les principes • 7. Les accords de l’OMC COMPRENDRE L’OMC • L’OMC est née de négociations, et tout ce qu’elle fait est le résultat de négociations. La plupart de ses activités ont leur origine dans les négociations dites du Cycle d’Uruguay, qui se sont déroulées de 1986 à 1994, et dans les négociations menées antérieurement dans le cadre de l’Accord général sur les tarifs douaniers et le commerce (GATT). De nouvelles négociations ont lieu maintenant à l’OMC, dans le cadre du

de leur alimentation via les bassins versants en surface le cas échéant). Il existe des nappes fossiles non renouvelables aux échelles humaines de temps et des aquifères profonds qui ne sont que très lentement réalimentés. II) Cycle de l’eau Le cycle de l'eau est un cycle terrestre (notre planète a comme particularité d'être la seule du système solaire sur laquelle l'eau existe sous trois états : liquide, solide et gazeux) consistant à des échanges d'eau entre les différentes enveloppes de la Terre :

RELATIONS : Après avoir étudié durant des décennies les familles nucléaires, la sociologie, grâce au papy boom, (re)met à jour la dimension verticale de la famille et redécouvre la parenté depuis les années 1970. Au milieu de cette décennie, la crise économique met spécifiquement en exergue les solidarités au sein du groupe familial élargi, achevant de prouver que la famille nucléaire ne vit pas repliée sur elle-même, mais que ses échanges sont nombreux et variés avec la parenté. Malgré ces découvertes

Froid et Environnement 1 Table des matières 1 Généralités sur les systèmes frigorifiques 1.1 Principe de production du froid . . . . . . . . . . . 1.1.1 Cycle monotherme . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Cycle frigorifique ditherme . . . . . . . . . 1.1.3 Cycle frigorifique tritherme . . . . . . . . 1.1.4 Efficacité du cycle à compression de vapeur 4 5 5 6 14 16 20 21 22 24 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 36 38 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

des 3% d’eau douce est réellement disponible pour l’homme : c’est l’eau des cours d’eau et des nappes souterraines facilement accessibles (environ 1% de l’eau douce totale). B. Les flux entre les grands réservoirs d'eau : le cycle de l'eau Activité 5 : Fiche élève, schéma du cycle de l'eau à trouver Correction : Réservoir de départ Océan Surface des continents : biosphère Atmosphère Atmosphère Réservoir d’arrivée Atmosphère Atmosphère Océan Surface des continents Flux d’eau annuel en milliers de Km3

…………………………………………………………………………………. 3 I. Les utilisations des combustibles fossiles : 4 1. Le pétrole : 5 2. Le charbon : 6 3. Le gaz : 7 II. Les conséquences : 8 1. Les conséquences positives : 8 2. Les conséquences négatives : 9 III. Le cycle du carbone : 11 Conclusion : ………………………………………………………………………………….. 12 Vocabulaire : ………………………………………………………………………………… 13 Les conséquences de l’utilisation des combustibles fossiles : Introduction : On a déjà tous entendu parler des combustibles

dû à la très forte mobilité des consommateurs.  Les critères sociodémographiques : encore utilisé. On découpe le marché en fonction de l'âge, du sexe, de la catégorie professionnelle, niveau d'éducation (diplômes etc.), la religion et enfin, le cycle de vie familiale (jeune célibataire sans enfants, marié sans enfants, marié avec enfants, divorcé, veuf etc.). Ces critères ont longtemps été les seuls utilisés (entre 60 et 2000, la priorité). Facile à mettre en place. Ces critères faciles ont longtemps