Dalmatie

Anglais -> Petrograd Français -> Moscou ( armée rouge) fascisme Allemagne -> nazisme 1) Déçus du traité de Paix (1919) ⇨ Italie : vainqueur à la guerre 14-18. Elle veut l’Istrie, le Trentin, la Dalmatie mais les 14 points de Wilson font qu’elle n’obtient pas l’Istrie, ni la Dalmatie, ni même le port de Fiume. ⇨ Allemagne : vaincu. Elle est affaiblie militairement ; Démilitarisation de la Rhénanie obligée par le dictat. L’armée est limitée à 100 000 hommes, et l’on interdit l’armement

nombre d'habitants. En Croatie, le compromis de 1868 n'est appliqué que de manière restrictive. En 1905, des députés croates des deux Etats se rencontrent à Fiume pour demander une révision de la Nagodba dans un sens libéral et le rattachement de la Dalmatie à la Croatie. Bien sûr, les Magyars s'y opposent. Mais les tensions nationales s'expriment également au sein de la population hongroise : une partie d'entre elle, considérant que le Compromis fait trop de concessions à l'Autriche, demande des changements

humanisme actif et concret, à destination de tous les opprimés de la planète. Césaire déclare en effet : « Je suis de la race de ceux qu’on opprime ». Ayant réussi en 1935 le concours d'entrée à l'École normale supérieure, Césaire passe l'été en Dalmatie chez son ami Petar Guberina et commence à y écrire le Cahier d'un retour au pays natal, qu'il achèvera en 1938. Il lit en 1936 la traduction de l’Histoire de la civilisation africaine de Frobenius. Il prépare sa sortie en 1938 de l'École normale

avec la dissolution de la République sociale italienne (RSI). Chronologie (1918 - 1922) 1. La situation italienne à la fin de la Première Guerre mondiale On remarque les tension entre la Yougoslavie et l'Italie à propos de l'Istrie et de la Dalmatie. Au lendemain de la Première Guerre mondiale la situation interne est précaire: le traité de Versailles n'a pas donné les bénéfices escomptés à l'État italien (l'Italie obtient le Sud-Tyrol ainsi qu'une partie de l'Istrie sans Fiume et l'Albanie

part le projet français d’assimilation culturelle et à promouvoir l’Afrique et sa culture, dévalorisées par le racisme issu de l'idéologie colonialiste. Il réussi en 1935 le concours d'entrée à l'École normale supérieure. Césaire passe l'été en Dalmatie(région du littoral au nord de la Croatie chez son ami Petar Guberina et commence à y écrire le Cahier d'un retour au pays natal, qu'il achèvera en 1938. En 1945, Aimé Césaire, coopté par les élites communistes qui voient en lui le symbole d'un renouveau

tant que mouvement décentralisé en mars 1919, sur les frustrations d'une « victoire mutilée », thème agité par les nationalistes en raison de la tournure des négociations lors du Congrès de Versailles, concernant le sort des terres irrédentes de Dalmatie, d'Istrie, de Fiume/Rijeka, mais aussi en réaction au communisme en pleine expansion. Le fascisme est alors le mouvement exalté, le mouvement d'un pays qui tente de retrouver une puissance perdue, un empire perdu, un honneur perdu. Le nationalisme

humanisme actif et concret, à destination de tous les opprimés de la planète. Césaire déclare en effet : « Je suis de la race de ceux qu’on opprime ». Ayant réussi en 1935 le concours d'entrée à l'École normale supérieure, Césaire passe l'été en Dalmatie chez son ami Petar Guberina et commence à y écrire le Cahier d'un retour au pays natal, qu'il achèvera en 1938. Il lit en 1936 la traduction de l’Histoire de la civilisation africaine de Frobenius. Il prépare sa sortie en 1938 de l'École normale

Avènement des totalitarismes |En Russie Crises du régime ( Raspoutine ), défaites militaires de Nicolas II . 23 Février 1917 : Manifestation à Pétrograd . Abdicaction du Tsar . |En Italie Réclame des terres : Dalmatie et Fiume . " Victoire mutilée " . Chômage au nord , baisses de revenus et grèves . Crainte d'une révolution . |En Allemagne Reproche aux Républicain le diktat de Versailles . Inflation en 1923 . Tentative de coup d'état d'Hitler en 1923 à Munich

stratégiques d’Auguste, puis la régie interne au sein des provinces et enfin le portrait qui se dresse au fil du texte d’Auguste. I Le partage 1 les provinces sénatoriales L10/12 : «  L’Afrique et la Numidie, l’Asie et la Grèce avec l’Epire, la Dalmatie, la Macédoine, la Sicile, la Crète avec la Libye Cyrénaîque, la Bithynie avec le Pont qui y confine, la Sardaigne et la Bétique appartiendraient au peuple et au Sénat » Les provinces laissées au Sénat regroupaient l’essentiel des zones riches et

journaliste et homme public français . Il est né à Paris le 2 avril 1840 . Il est considéré , a ce jour , comme le chef de file du naturalisme , mais aussi comme l’un des romanciers français les plus populaires . Sa famille était originaire de Zarah, en Dalmatie , . Emile mène une vie d’enfant gâté . En 1843 , La famille Zola s’installe à Aix en Provence , et en 1847 le père d’Emile Zola décède , ce qui met sa famille dans une situation financière critique qui contraint la famille Zola à revenir s’installer