Dame Aux Camélias Résumé

bruit courait que Monsieur de Riancey, vieux beau, séduisant et prodigue, avait été ruiné par les femmes, puis mené par elles à la tombe.” (Faure-Biguet, page 14). “Mon grand-père maternel, Monsieur de Riancey, était gai, viveur, superficiel, camelia à la boutonnière, œillet blanc, très épateur ; il avait eu cheval et voiture qu’il avait changés pour auto et chauffeur et je pense qu’en l’année 1900, il fut un des premiers à avoir une automobile”. La grand-mère Potier de Courcy, que Montherlant

qu’il est possible. » Ibid. Les finalités : « La principale règle est de plaire et de toucher. Toutes les autres ne sont faites que pour parvenir à cette première. » Jean Racine, Préface de Bérénice. La célèbre formule « Instruire et Plaire » les résume ; instruire car l’auteur dramatique se doit de proposer une morale édifiante à son public, plaire car il se doit de l’instruire en l’amusant (comédie) ou en le touchant (tragédie) La tragédie : doit toucher et instruire par la terreur et la pitié

allongée sur son lit, vêtue d’un pyjama de soie mauve et d’une longue robe de chambre de satin piqué d’un léger beige-orange. Autour d’elle, il y avait beaucoup de fleur et surtout des orchidées et des roses. Il y avait des hortensias, des œillets, des camélias (...). Ses pommettes étaient un peu rose et ses yeux brillants, mais secs, et ses cheveux légers et électrisés comme des fils de soie ». On a l’impression dans cette scène que Vian présente un tableau, une jeune fille allongée avec des fleurs autour

...................................... Texte A. Alexandre Dumas fils, La Dame aux camélias, extrait de l’acte I, scènes 9 et 10 ..................................... Texte B. René de Ceccatty, « Le temps du rêve », avertissement de l’auteur à sa version théâtrale modernisée de La Dame aux camélias ................................................................................ Texte C. René de Ceccatty, La Dame aux camélias, adaptation théâtrale modernisée du texte d’Alexandre Dumas fils, extrait

romans d’Alexandre Dumas en sont une preuve : Voici un exemple tiré de « Vingt ans après » > On constate qu’A. Dumas écourte les phrases et, par le nombre de lignes, arrive à gagner correctement sa vie. Il est nécessaire aussi, pour l’auteur, de résumer très rapidement ce qui s’est passé la veille. De manière à rappeler très brièvement au lecteur ce qui s’est passé la veille. Ce petit rappel était en général très court : quelques lignes pour ne pas utiliser trop d’espace. Dumas avait l’habitude

institutions surnaturelles et divines se fortifient et s'éternisent, en se transformant, à la longue, en lois civiles et nationales; et (...) les institutions civiles et nationales se consacrent, et dégénèrent en préceptes surnaturels et divins", résume-t-il dans le Supplément au Voyage de Bougainville (C&C n°54).     À partir de 1746, Diderot partage avec d'Alembert la direction de l'Encyclopédie, entreprise colossale et harassante qui entend dresser un inventaire "raisonné" des connaissances

Villers-Cottrêts. À neuf ans il intègre le collège l'abbé Grégoire où il reçoit les bases de l'instruction primaire. Il y reste élève jusqu'en 1913 puis refuse d'entrer au séminaire pour devenir prêtre. L'éducation d'Alexandre Dumas est alors assez pauvre et se résume à ses elctures de la Bible, de récits mythologiques, de l'Histoire naturelle de Buffon, de Robinson Crusoé et des Contes des mille et une nuits. Ainsi, lorsque Alexandre Dumas monte à Paris en 1822, muni d'une recommendation pour le général Foy

parcours de Manon onfère au personnage la dimension d’un mythe. Les diverses lectures de l’œuvre (que s’est appropriée l’opéra et qu’a popularisée le cinéma ) ont fait de Manon le mythe de la femme fatale. Manon appartient avec Yseut, Carmen, la Dame aux camélias, à la famille littéraire des femmes fatales et des amantes maudites. Pourtant ici, la mort est pour Manon et Manon seule. DG lui survivra, reviendra à Paris. Manon, morte ne peut que rester une énigme. C’est sans doute, dans la figure fantomatique

des gens même "comme il faut". Corruption généralisée. 6. Après la tentation du suicide, le retour à l'ancien métier : barbier (il s'occupait également de médecine vétérinaire ligne 83 "cuivre anglais" : permet d'aiguiser les rasoirs.). 7. Résumé éclair du Barbier de Séville et du Mariage de Figaro + indications scéniques qui relancent chaque fois le monologue. 8. Méditation conclusive sur la destinée humaine, profondément imprégnée de la philosophie du XVIIIème siècle : Problème du

courant de pensée se manifeste par une attitude d’esprit inspirée de la méthode scientifique, cherchant à découvrir la vérité derrière les préjugés, à l’aide de la raison illuminatrice. La pensée s’établit dans l’utile et le concret. Son idéal se résume dans l’ouvrage collectif de L’Encyclopédie. Les genres dominants sont l’essai et le conte philosophique. Ce mouvement s’appuie sur une idéologie du progrès, de la tolérance et du bonheur matériel, contre toutes les contraintes de la monarchie. Le