Débat télévisé ou radio

3 1.2 Le patrimoine audiovisuel en France : état des lieux et prospectives ........................................................ 37 L’INA : origine et évolution des missions ....................................... 37 Le dépôt légal de la radio-télévision........................................................... 43 Le patrimoine audiovisuel à la croisée de l’espace public et de l’espace économique ..........................................................................................

février 2001. - « Pour un nouveau roman maghrébin de la modernité » (communication à l’Institut d’Études romanes de Cologne en juin 1988), p. 41-47 ; « À bâtons rompus avec Rachid Boudjedra » (entrevue avec Lucette Heller-Goldenberg et B. Arnold. Débat à Cologne en juin 1988), p. 48-52, Cahiers d’études maghrébines. « Maghreb et modernité », n° 1, Villetaneuse, 1989. - « Rachid Boudjedra à cœur et à corps ouverts » (entrevue avec S. Hadj-Ali & M. Medjania), La Semaine, n° 25, Alger, 8-14 octobre

développer tel que le tourisme, l’hôtellerie, les transports, le bâtiment, participe au développement du PIB de la ville organisatrice, il crée des emplois, c’est aussi une occasion de se moderniser, de s’agrandir, de profiter du sponsoring, des droits télévisés, des médias, provoquer une hausse des licenciés sportifs, et bien entendu être au cœur de l’actualité, la ville devient une sorte de « méga pub » attirant les touristes, entreprises et investisseurs en masse. Un boom économique peut se créer autour

[pic] Introduction : Rappel / dossier de presse : L’influence de la communication a pris et prend une place très importante dans la vie de chacun. Les médias (journaux, magazine, radio TV, internet,..) sont les relais de l’information pour qu’un individu ou une entité (société, association, groupement, parti politique,..) porte à la connaissance de tous son « image » et au sens large « la chose qu’il souhaite faire connaître ». Le dossier de presse est un outil de travail destiné au « journaliste »

L’une des raisons est que les consommateurs et prospects peuvent échanger leur avis sur tel ou tel produit. Lorsque l’un d’entre eux est aussi connu que la PlayStation 3, il y a un véritable ouragan sur les forums de sites spécialisés. Il y a dans les débats sur les jeux vidéo, une dimension empirique. Chaque joueur ou ancien joueur, est influencé au préalable par ses expériences précédentes. Il est donc extrêmement difficile de contrôler son image. Il est évident que l’on parle de la PlayStation 3, Sony

créativité) Pendant l’évènement, nous avons principalement :  La cérémonie officielle d’ouverture du salon  Ouverture du salon au grand public  La tenue des conférences ,séminaires , ateliers avec divers thèmes de réflexion ;  Débats télévisés  La prestation des différents interprètes  Cocktail offert aux invités de marque,  Animations culturelles et artistiques sur podium dans l’enceinte de la cour du SIAO ;  Animation au cœur des sites retenus pour l’événement tel que

interprète les images différemment selon la musique. Le sens du message peut être influencé par les sons, ce n'est plus le texte qui domine. (ex : une musique de violons à la fin d'un film hollywoodien). (ex : on imagine le physique de l'animateur radio quand il parle mais il ne ressemble pas à ce qu'on pourrait penser qu'il est). (ex : comparaison entre Tintin BD et dessin animé : on reproche au dessin animé l'immobilité et les voix alors que dans la BD, il n'y a ni mouvement, ni sons. Le lecteur

FICHE DE LECTURE SUR LA TELEVISION De Pierre BOURDIEU Cet ouvrage restitue deux cours télévisés du Collège de France où Pierre Bourdieu présente les acquis de la recherche sur la télévision. Le premier cours ausculte les mécanismes de la censure invisible qui s’exerce sur le petit écran et livre quelques-uns des secrets de fabrication de ces artefacts que sont les images et les discours de la télévision. La télévision et le journalisme exercent une emprise sur l’ensemble des domaines

Nord) Répertoire, p.11 : Amnesty, p.12 : Ligue des Droits de l’Homme Références ƒ Les droits et devoirs des citoyens Savoir-faire ƒ Comprendre l’importance d’une participation au débat politique ƒ Être conscient des droits et devoirs liés à la citoyenneté ƒ Développer des attitudes relationnelles positives ƒ Recourir au débat argumenté ƒ La raison d’être des lois ƒ Se questionner sur ses ƒ Les institutions judiciaires connaissances et sur sa belges manière d’apprendre ƒ La déclaration universelle ƒ

réseau télévisuel français ainsi que leurs contenus culturels. 6 Ibid 5 7 Cette donnée m'a été communiquée par Rémi Forte, assistant de production sur Metropolis. 8 Cette définition comprend les programmes de télévision éphémères tels que les jeux télévisés, les émissions de plateau, divertissements, télé-réalité etc. 9 Terme sociologique utilisé par Jean-Pierre Rioux et Jean-François Sirinelli, La culture de masse en France, p. 125. 12 I. Metropolis : la vitrine culturelle d'Arte 1.1 Historique