Déclaration d'Helsinki

des libertés fondamentales telles qu’affirmées dans la Déclaration universelle des droits de l’homme et dans la convention relative aux droits de l’enfant ? En partant de ce constat , notre classe a décidé de mener un projet visant à concevoir et à réaliser un document dans lequel nous voulons : * Présenter des données statistiques qui reflètent l’état de connaissance du règlement intérieur de l’établissement, de la Déclaration universelle des droits de l’homme et de la convention

le travailIntroduction: L'ECJS dans la république La république s'appuie sur des valeurs et des principes. La DDHC Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789: Question 1:Situer et contextualiser lamise en place de la DDHC. Question 2:A partir du texte de la DDHC retrouver et expliquer 3 thèmes principaux des 17 articles. Question 3:Montrer que cette déclaration a eu une portée universelle, etque aujourd'hui encore c'est une référence. Question 4:Retrouver l'origine de l'éducation

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………                                  BREVET BLANC D’HISTOIRE‐GEOGRAPHIE ET EDUCATION CIVIQUE 2015    Page 8/9  II. Travail sur Document (6 points)    Histoire de la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen  La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen est, avec les décrets des 4 et 11 août 1789 sur la suppression des droits féodaux, un des textes fondamentaux votés par l'Assemblée nationale constituante formée à la suite de la réunion

liberté d'expression introduction : La liberté d'expression est pour moi importante car ces derniers jours quelques incidents ce sont passés notamment le mercredi 7 Janvier. La liberté d'expression est parue dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789, la liberté est le premier des quatre droits de l'homme . Après la définition de la liberté et le rappel de la primauté de la loi (article 4), le refus de la détention arbitraire (article 7), la présomption d'innocence

Quels acteurs interviennent pour lutter contre elles ? I) Que sont les discriminations raciales ? La discrimination raciale est une atteinte au principe d'égalité, suivant lequel "leshommes naissent et demeurent libres et égaux en droit"(art. 1 Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789) - Constitue une discrimination raciale toute distinction par rapport àl'origine, de l'appartenance ou non appartenance d'une personne à une ethnie, une nation, une race, ou une religion déterminée.

fondamentales : Déclaration universelle des droits de l'Homme de 1948 (ONU), Déclaration universelle des droits de l'Enfant (ONU), Convention contre la torture et autres peines ou traitements cruels, inhumains ou dégradants (ONU), Convention sur l'interdiction des mines antipersonnel ou Convention d'Ottawa (ONU), Charte des droits fondamentaux (Union européenne), Convention américaine relative aux droits de l'homme ou Pacte de San José, Déclaration africaine des droits

Analyse du tableau «Les droits de l’Homme, fondements de la France Révolutionnaire » Cette DDHC (Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen) de 1789 est très riche en symbole et permettaient à ceux qui ne savaient pas lire de saisir l'idée véhiculée par cette déclaration. Tout d'abord, il y a des symboles, allégories d'idées. Il y a le glaive, symbole de la loi et qui évoque le respect de la loi par tous mais aussi du respect de la DDHC. Accroché au pique de ce glaive se trouve le bonnet

La libre communication des pensées et des opinions est devenue, d'après la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789, un droit les plus précieux de l'Homme. Cette liberté permet avant tout, d'alerter et informer le public sur les menaces qui pèsent sur les libertés (menaces du fait du gouvernement ou menaces du fait d'autres organes), mais également aide à la compréhension des évènements et contribue à une meilleure connaissance du monde. Mais la liberté de communication de la

retranscrit dans l’arrêt étudié. De plus, une autre zone d’ombre apparaît à la lecture de cet arrêt de rejet, concernant notamment le droit de propriété. En effet, à la lecture de l’article 544 du Code civil et des articles 2 et 17 de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 le droit de propriété apparaît comme absolu, exclusif et imprescriptible. Cette puissance du droit de propriété emporte des conséquences telles qu’il ne connaît pas de partage. Néanmoins, pour contourner

nombreux évenement et décisions qui mettent fin à l'ancien régime. Le 14 juillet 1789 à lieu la prise de la Bastille, les parisien attaque les Invalides pour s'armer et prend la Bastille qui est le symbole de la justice du roi. Le 26 août 1789, la déclaration des droits de l'Homme et du Citoyen sont mit en place visant à modifier la société française et les pouvoirs du roi. Puis en 1792, la première République en France est déclaré. 1799 - 1815 : Le Consulat et L'Empire. Suite à un coup d'Etat