Definition Oeuvre Litteraire

- Histoire littéraire : ■ Caractéristiques de la Tragédie Classique : Racine et Corneille. ■ La Tragédie au XXème siècle (lectures cursives). - Caractéristiques d’un genre et d’un registre, le tragique. Perspectives complémentaires : - Le travail de l’écrivain : Intertextualité et réécriture.  - Convaincre : le théâtre comme moyen de convaincre : le problème des passions/la guerre : pacifisme et engagement. Support : - Phèdre de Racine (œuvre complète).

au fil des siècles PLAN 1°Le Réalisme «  a-Définition générale  b- Les différents types d’art c-L’évolution et les caractéristiques du réalisme dans l’art 2°Le réalisme au XXe siècle a-La nouvelle définition b- Les différents matériaux réalistes de ce mouvement c- Les différents artistes du nouveau réalismes Problématique : Qu’est-ce que le réalisme dans l’art ? Comment a-t-il évolué au fil des siècles ? 1°Le Réalisme a-Définition générale Le réalisme (1848-1865) caractérise

En quête de Perceval Étude sur un mythe littéraire Odilon Redon, Parsifal Thèse de doctorat présentée par Christophe Imperiali, sous la direction des professeurs André Wyss (Université de Lausanne - littérature française) et Jean-Louis Backès (Université de Paris IV-Sorbonne - littérature comparée) 2 Remerciements Avant toute chose, je tiens à remercier chaleureusement mes deux directeurs de thèse, André Wyss et Jean-Louis Backès, pour la confiance qu’ils m’ont témoignée tout au long

« biographie véritable » ? Vous répondrez en étayant votre réflexion grâce à votre lecture de Sido , des Vrilles de la vigne et des autres œuvres que vous avez découvertes dans le cadre du parcours « La célébration du monde ». Définition d’autobiographie : (Étymologie grecque : graphein = écrire, auto = soi, bio = vie) : récit que faire de sa vie un auteur.Important de se rappeler du pacte autobiographique : Selon Lejeune : « récit

Chapelain ; des petits bourgeois et petits nobles, bien instruits, type Corneille ; des héritiers de vieille noblesse en porte-à-faux, marqués par le ressentiment, type Tristan. 3-A quelles conditions les œuvres peuvent-elles paraître ? Du point de vue purement littéraire, le jugement sur les œuvres apparaît, au XVIIe siècle, entièrement dominé par l’esprit de la rhétorique. Dans l’Académie Française, un courant mondain codifie la langue légitime : le “ bel usage ” est “ la façon de parler de la plus

autant à élargir vos connaissances dans les domaines littéraire et culturel qu’à améliorer votre maîtrise de la langue, ce pourquoi il constitue la base de votre apprentissage au collégial. De plus, les cours de français vous permettent de développer vos capacités d’analyse, de synthèse et de critique. Cette formation vous assure ainsi une meilleure intégration à la vie en société. Principes Ces cours visent d’abord à faire connaître des œuvres qui ont marqué l’histoire des littératures française

contrapuntiques » (TLFI). Par métaphore, le mot a été introduit en théorie littéraire en Europe de l'Ouest dans les années 60 par les ouvrages du chercheur russe Mikhail Bakhtine (1895-1975 ; il produit ses œuvres majeures dès les années 30) relayés par Julia Kristeva avant leur traduction pour décrire les phénomènes de superposition de voix, de sources énonciatives dans un même énoncé. Il peut être défini comme la réalisation littéraire romanesque de ce qui est un principe épistémologique bakhtinien, celui

pour fonder une approche de la négritude. En effet, René Maran déjà, s'il semble ouvrir la voie d'une littérature "nègre", non seulement n'utilise pas le mot négritude, mais est contesté par critiques et écrivain en raison du caractère même de son oeuvre qui ne rejette de la colonisation que certains aspects. Nous nous en tiendrons à la thèse de Michel Hausser (1) pour lequel La littérature de la négritude «repose sur une volonté poétique nouvelle, manifestée dans les années trente, laquelle est

progrès technique (l'invention de la boussole). Ces œuvres sont caractérise par une abondance de details et la multiplication de figures de styles expriment l'attirance du courant baroque pour l'exubérance des formes :métaphores, antithèses, hyperboles et paradoxes . La mise en abyme est tres utilisé egalement. On veut develloper l'imaginaire, exprimer des sentiments et des sensations ( la mort est souvent un themes qui revient dans les œuvres baroque ) les autres themes : thèmes comme l’inconstance

vraiment et nous verrons comment les différentes œuvres littéraires permettent une réflexion sur cette question de la condition de l’Homme. En sacralisant l’Homme, les humanistes de la Renaissance affirment leur «  foi dans la sublime excellence de l’Homme  » en accordant une place essentielle à l’homme et en soulignant sa puissance. Nous étudierons dans cette première partie l’Homme face à lui-même. Redécouvrant les œuvres antiques et s’intéressant au corps humain, les