Demande Stage Ccas

encadrée par le code de l’action sociale et des familles, plus spécifiquement par les articles L411-1 à L411-6 qui introduisent notamment le secret professionnel (L411-3). Il existe 20 établissements similaires à celui dans lequel j’effectue mon stage dans le département, ces structures sont réparties sur 7 territoires qui découpent le département. Sur chaque territoire sont implantées 3 structures, cela permet une prise en charge

Introduction : J’ai effectué mon deuxième stage de formation au sein du service de l’association J., c’est un service éducatif « S. » de protection de l’enfance en milieu ouvert. Le S effectue deux types de mesures : l’AEMO (Assistance Educative en Milieu Ouvert) et la MJIE (Mesure Judiciaire d’Investigation et d’Evaluation). La MJIE est une mesure qui n’est pas susceptible d’appel par les parents, elle vise à évaluer s’il y a danger suite à un signalement. Elle est généralement d’une durée

mettant tout en œuvre pour améliorer la situation familiale et éviter le placement dans un établissement ou en famille d’accueil. 2. Description de l’activité pratiquée pendant le stage : « Diagnostic du territoire et partenarial ». Pour ce faire, ce travail a été confié à deux stagiaires : Valérie qui est en stage dans le dans le service de Hazebrouck et moi- même dans les services de Séchelles et de Cunette. Il est également à préciser la participation active de Mathilde (stagiaire en deuxième

objectifs de soins ainsi que l’utilisation des outils du service. On m’a confié une résidente durant mon stage en EHPAD. J’ai assuré une vigilance et une rigueur dans l’observation en apportant des soins physiques et de relationnels en fonctions de ses besoins. J’ai accompagné cette résidente dans les activités de jeux de mémoire ou bien de promenade. C’est un métier qui demande beaucoup d’aptitudes relationnelles comme aimer s'occuper des autres, être solide physiquement, être solide

Contexte de stage 2 2.1.Historique 2 2.2Implantation 3 2.3.Contexte démographique 4 2.3.1.Analyse du quartier 4 2.3.2.Public du centre social 4 2.4.Organisation interne 5 2.5.Orientation institutionnelle 5 3. Déroulement du stage 7 3.1.Présentation des ateliers auxquels j’ai participé 7 3.2.Mise en place d’une activité collective 10 4. Analyse du stage 11 5. Conclusion 12 Introduction Je suis en contrat d'apprentissage avec l'ADAPT de Cambrai. Mon stage hors terrain

05 Janvier 2015 – 30 Janvier 2015 Introduction: Je m’appelle Hümeyra KAYA j’ai 17 ans, je prépare un diplôme BAC PRO ASSP. J’ai effectué mon stage à l’E.H.P.A.D (Etablissement d’Hébergements pour Personnes Agées Dépendantes) Le Pré de Champs-Long qui se situe à Vesseaux en Ardèche. Un stage d’une durée de un mois (05 Janvier – 30 Janvier 2015), pendant lequel j’ai exercé du soin à la personne.

d'implication. Ayant fait un stage dans un accueil de jour, ce livre m'a permis de structurer un fait que j'avais pu observer mais sans en avoir véritablement définit les causes profondes. Le terme « urgence » m'a aussi intrigué : quelle définition donner à « urgence »? à partir de quel seuil peut-on dire qu'il y a urgence? Quel place tient la veille sociale face à cette urgence? Dans un premier temps nous verrons donc qui est touché par cette détresse, les demandes et les réponses apportées puis

deuxième année de formation au diplôme d’état d’assistant de service social est caractérisée par un stage professionnel d’acquisition du sens et des méthodes d’intervention en service social. J'ai effectué ce stage au sein du Service Social Départemental (SSD) de la Maison Des Solidarités de N., en Seine et Marne, encadrée par deux assistantes sociales, des pôles Accueil et Accompagnement Après un stage de découverte de six semaines au sein du service SAEO (Service Accueil Évaluation et Orientation)

INTRODUCTION Dans le cadre de la formation BTS ESF j'effectue mon second stage au sein d'une association tutélaire de l'EURE, l'ATMPE. Cette association a été créée en juillet 1993. Depuis sa création, elle ne cesse de se développer compte tenu de l'accroissement permanent du nombre de dossiers. En 2011, 1014 mesures de protection étaient gérées par l'association, mobilisant 30 salariés sur tout le département de l'EURE dont 18 MJPM (mandataire judiciaire à la protection des majeurs). L'ATMPE

de bord, rédigé lors de mes stages, j’ai remarqué que le terme d’exclusion revenait souvent. Je me suis alors questionnée sur ce qu’était l’exclusion et sur ce qu’elle représentait. Pour cela je me suis donc renvoyée aux situations rencontrées en stage et j’ai, alors, réalisé que ma conception de l’exclusion était très simpliste. J’avais le sentiment d’avoir une vision superficielle de la question et de ne pas appréhender ce que le terme "exclusion" signifiait réellement : je pensais connaître les