Demande Stage Ccas

RAPPORT DE STAGE (Enregistré automatiquement) 2DIPLOME D’ETAT D’ASSISTANTE DE SERVICE SOCIAL Remis-le : 23.06.17 NOM PATRONYMIQUE : PRENOM : RAPPORT DE STAGE Maison Départementale des Solidarités Nom de l’établissement scolaire : SOMMAIRE INTRODUCTION p.1 1. Mon projet de stage.

CHU - IFSI ANALYSES DE SITUATIONS / STAGE 1 : CABINET LIBERAL   SOMMAIRE CONTEXTE DE STAGE………………………………………………………...page 3 SITUATION 1……………………………………………………………………..page 4 A. Lieu / Contexte de la situation………………………………………………page 4 B. Description du soin et situation vue ou réalisée…………………………....page 4 C. Observations / Etonnements………………………………………………...page 6 D. Difficultés

service social d’un MDSI fonctionnent en secteur, ce qui signifie qu’ils interviennent sur un secteur déterminé mais auprès de toute la population de ce secteur et sont donc amenés à rencontrer tout type de problématique. Les objectifs de ce premier stage étaient de découvrir et comprendre le mécanisme de la MDSI et plus particulièrement du pôle accueil, la profession d’assistant de service social, les missions qui lui sont attribué, les partenaires présents sur le territoire ainsi que la population

___________________________________ 11 Qu’est-ce qu’un aidant familial ? _____________________________________________ 11 Quels sont vos interlocuteurs ? ______________________________________________ 11 • Le Centre communal d’action sociale (CCAS) ou la mairie __ 11 • Le Point Info famille (PIF) ________________________________________________________ 12 • Le Centre local d’information et de coordination gérontologique (CLIC) ____________________________________________________________ __

logement décent et indépendant. 1 Les fonctionnements des CHRS Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale, entre dans ce cadre législatif, car dans leurs fonctionnements, ils font du logement, un droit. Le CHRS, au sein duquel je réalise mon stage, est géré par une fondation, reconnue d'utilité publique, et financé par la DDCSPP (Directions Départementales de la Cohésion Sociale et de la Protection des Populations). Il est composé de 48 places. Il intègre en son sein une équipe pluridisciplinaire

Validation des diplômes et des références  Tutorat possible pour les premières réalisations (présence d'un intervenant expérimenté pour le contrôle du savoir faire) Suivi clientèle Répondre aux demandes de plus de 600 clients Changements de plannings Annulations Changements d’intervenants Autres demandes Modification de contrat La formation « La formaton : une priorité pour le bien être des bénéfciaires » Création d'un centre de formation interne Formations réalisées en partenariat avec AGEFOS

d'autant que le cursus me permettra d'acquérir des nouvelles compétences telles que le management, la gestion, la connaissance d'un territoire, la recherche partenariat, notions essentielles pour ce type de projet. Durant ma formation, j'effectue mon stage au service enfance jeunesse de la Mairie de Jonquières 84150 plus précisément au sein du Point Information Jeunesse. Ce document retrace l'étude de milieu, un diagnostic et une analyse du territoire d'action. I. ETUDE DE MILIEU A. L’environnement

à plusieurs points : l'environnement de la structure, le public accueilli et le manque de plan de marketing. L'étude de marché ci-après va proposer à la structure des solutions afin de rester compétitive pour ajuster le projet d'établissement aux demandes nouvelles de la profession. Dans un premier temps, nous présenterons la structure et son mode de fonctionnement, nous effectuerons par la suite un état des lieux de l'existant. Suite à la rencontre des différents protagonistes et à l'analyse des

OZCAN ERMISER Rapport de stage rédigé pour le 23 août 2010 Stage réalisé à la mairie de Pont-du-Château dans le Puy de Dôme du 19 avril 2010 au 20 août 2010 Tuteur universitaire : M. Sylvain BERTEL Maître de stage : M. Marc POUGET Université d'Auvergne – Clermont 1 Institut Universitaire Professionnalisé Management et Gestion des Entreprises Ozcan ERMISER Master 1 Management des PME-PMI Année Universitaire 2009-2010 Mise en oeuvre du Droit Individuel à la Formation

DIAGNOSTIC SOCIAL LOCAL Remerciements Table des matières Remerciements 1 Introduction 0 I. Présentation du territoire 1 A. L’histoire de Sainte-Marie 1 B. Le quartier des Gaspards 2 1) L’histoire du quartier des Gaspards 2 2) Les limites du quartier des Gaspards 1 II. Le recueil de données 2 A. La méthodologie mise en place 2 1) L’organisation 2 2) Les outils utilisés 2 3) L’approche pragmatique 3 1) L’observation 3 2) Les échanges 3 B. L’approche scientifique 0 1) Les études