Démocratisation

         Politique culturelle     DEMOCRATISATION ‐ DEMOCRATIE           ET DROITS CULTURELS                      DANS QUELLE MESURE LA NECESSITE DE REINTERROGER LES FONDEMENTS DE LA POLITIQUE CULTURELLE, S’IMPOSE T- ELLE AUJOURD’HUI ?     RETOUR SUR LES GRANDES LIGNES DES POLITIQUES CULTURELLES DEPUIS MALRAUX     Démocratisation culturelle : les années Malraux – 1959/1969 Développement culturel : le Ministère de Duhamel – 1971/1973 Démocratie culturelle

CONCEPT DE DEMOCRATISATION CULTURELLE I)  DEFINITION Concept (définition stricte) Le concept de démocratisation culturelle peut-être définit comme accessibilité qu’il faut organiser dès lors qu’elle ne va pas de soi. Fondée sur la conception hiérarchisée des valeurs culturelles et artistiques, elle a pour priorité de réduire les inégalités d’accès à la « haute culture », appelée aussi « culture savante ». Valeur politique du concept : l’entreprise Malraux C’est avec Malraux et la fondation

CH / GT Hist. dém. cult. / DT. 12 – rev. 28 avril 2011 - révisé juillet 2012 Histoire des politiques de « démocratisation culturelle » _____________ Comité d'histoire La démocratisation culturelle dans tous ses états Sommaire EDUCATION POPULAIRE / ANIMATION SOCIOCULTURELLE ..................... 2 ANIMATION SOCIOCULTURELLE / ACTION CULTURELLE .......................... 3 André Malraux : la culture démocratique ............................................................. 3 Développement culturel

DEFINITION : La démocratisation de l'enseignement en France désigne l’accès massif à l’enseignement en France durant le XXème siècle. POURQUOI ? : En effet, après la guerre, l’on s’est rendu compte que les lycées et les collèges ne scolarisaient plus que 5 à 6 % d’une classe d’âge, il s’agissait en partie de personnes nanties, qui avaient les moyens de s’offrir une éducation car la scolarité est payante à l'entrée de la sixième. Quant au reste de la population, elle était scolarisée dans le primaire

LE PROCESSUS DE DEMOCRATISATION EN ARGENTINE ET AU BRESIL, LA PHASE DE TRANSITOLOGIE Introduction- De nombreuses comparaisons entre Brésil et Argentine existent. Ces deux pays, situés sur le même continent, offrent de multiples perspectives d'études et notamment celle sur laquelle notre étude est basée: leur transition démocratique. Le thème de la démocratie est incontournable en politique comparée et c'est pourquoi nous avons décidé de nous attarder sur la phase de transitologie; et surtout

transitologique repose sur 5 postulats : 1° postulat : On considère que tout pays qui se détache de règles dictatoriales va forcément évoluer vers la démocratie. 2° postulat : On considère qu'il ya plusieurs étapes dans ce processus de démocratisation : _ Phase de libéralisation de la vie politique avec un certain pluralisme politique qui fait apparaître des failles dans le systèmes autoritaire. _ Une rupture avec le régime démocratique via l'arrivée au pouvoir d'un gouvernement désigné par

du système scolaire En termes quantitatifs et qualificatifs… Souvent lié à un contexte social J.C Forquin : « Réussite et échec ne signifient rien, ils existent dans un contexte et un plan social, et la norme » 1. REPERES HISTORIQUES : DEMOCRATISATION DU SYSTEME SCOLAIRE.  Système scolaire mis en place par les lois Ferry… fin 19ème siècle  Etat des lieux : 2 systèmes parallèles. 1ère 2ème . peuple . gratuit - Des lycées - bourgeoisie Qui révèlent une distinction sociale  Idée

L'Ecole est elle encore l'outil de démocratisation auquel rêvaient ses fondateurs ? Pb : L'Ecole est elle le lieu de l'égalité des chances ou bien une machine à reproduire les inégalités ? I L'idéologie de l'égalité des chances a) L'Ecole, un outil de socialisation et d'éducation à la citoyenneté Gratuite, laïque, obligatoire : Préambule de 1946 «La Nation garantit l'égal accès de l'enfant et de l'adulte à l'instruction, à la formation professionnelle et à la culture. L'organisation

La démocratie La démocratie est liée à l’idée de liberté. On peut considérer que la démocratie existe lorsqu’il y a des élections régulières et une constitution mais elle implique aussi le respect des droits et des libertés fondamentaux des individus, et qu’il y ait une société civile capable de se mobiliser et de s’exprimer. C’est un système fondé sur la liberté dans les rapports politiques mais qui est également lié à une sphère d’obéissance. L’autorité subsiste mais ce principe est fondé sur

La démocratisation des pratiques culturelles Le développement des équipements culturels a constitué l’axe majeur des politiques publiques en faveur de la culture depuis le premier ministère d’André Malraux. Cet effort s’est poursuivi et s’est accéléré avec la décentralisation. Les collectivités locales ont alors pris une part essentielle dans l’aménagement du territoire et sont aujourd’hui les premiers financeurs des activités culturelles dans notre pays. Mais cette décentralisation et cette