Description Chez Balzac

paysages et les maisons longuement détaillés. Avec un souci de dépaysement géographique et social, presque temporel comme le ressent Charles Grandet dans la maison de son oncle.   Le thème de la province dans ce roman occupe une place importante. Balzac nous découvre la vie privée de cet espace encore mal exploré par la littérature. Il nous dit qu’en province toute ville a son mystère, toute maison a ses particularités, toute vie privée a sa couleur. C’est à elle seule un pays : un territoire clos

Description des personnages (par étages) 1er étage (deux appartements) -Mme Vauquer : Bonnet de tulle sous lequel pend un tour de faux cheveux mal mis, face veillotte, mains potelet, grassouillette, nez a bec de perroquet, dodue, yeux ridés, petite femme, œil vitreux, air innocent -(Mme Couture) et Mlle Victorine Taillefer : Blancheur maladive, tristesse habituelle, contenance gênée, air pauvre et grêle, Cheveux blond fauve, taille trop mince, yeux gris mélangé de noir 2eme étage (deux appartements)

Victorine, qui sont de jeunes gens, presque adolescents, et avec Poiret et Goriot, tous deux sur la pente de la vieillesse. Le recours à une formule populaire, « un fameux gaillard », plus expressive qu’une longue phrase, et placée juste avant la description physique, manifeste en peu de mots la vigueur, le charisme, l’audace. Dans la physionomie, on interprétera correctement ce signe apparent, les rides : « sa figure rayée par des rides prématurées… »; elles ne traduisent pas l’usure de l’âge, mais

l'arrivée du réalisme. A l'inverse du romantisme, qui avait jusque là les faveurs du lectorat, le réalisme va tâcher de retranscrire la réalité de manière fidèle. En effet au XIXème siècle, Honoré de Balzac, Les frère Goncourt, Émile Zola et Guy de Maupassant définissent le roman comme la description pointilleuse de la société contemporaine. Dans cette optique nous tenterons de savoir si la mission essentielle du romancier se résume à faire comprendre au lecteur la société dans lequel il

comme un père généreux (l.3 à 5). Balzac précise le montant des sommes qu'il a consacrées à ses filles pour leur éducation et leur réussite afin de souligner son sacrifice.- L'abnégation : le narrateur montre également qu'il s'est réservé une somme d'argent beaucoup moins conséquente que celle qu'il a donnée à ses filles.Il se sacrifie pour ses filles au point de ne plus les voir pour sauver leur couple et leur réussite sociale. La Vicomtesse compare son départ de chez ses filles à un bannissement (« il

l’allégorie. Tout d’abord, on peut comparer la nature qui environne Julien a son propre destin. On découvre un style particulière par la préposition, ,,et’’ qui nous aide à prendre la même haleine que Julien. Ce premier plan nous présente une description économique du paysage et de la relation avec la nature, un symbole typique pour un roman. Les mots ,,immense’’, ,,montagne’’, et ,, élevé’’ forment le champs lexical de l’altitude pour décrire la supériorité de Julien, et l’adjectif ,,immense’’

Honore De Balzac Balzac naquit à Tours le Ier prairial de l’an VII (20 mai 1799), à la veille du coup d’État du 18 brumaire et de la reprise en main de la société corrompue et libertine du Directoire par Bonaparte, le glorieux général de la campagne d’Italie, rentré précipitamment d’Égypte et accueilli en héros.Son père, Bernard-François Balzac, cinquante-trois ans, était alors directeur des vivresde la 22e division militaire de Tours, centre de distribution des fonds pour la guerre contreles

La Comédie humaine est un ensemble d’ouvrages d'Honoré de Balzac de 137 œuvres comprenant 95 romans, nouvelles, essais réalistes, fantastiques, ou philosophiques, mais aussi des contes, des essais, et 25 œuvres ébauchées, regroupées sous le titre Ébauches rattachées à la Comédie humaine ainsi que 8 romans de jeunesse écrits entre 1822 et 1825 sous divers pseudonymes, reniés par leur auteur, mais réédités dans les volumes I et II des Œuvres diverses où l'on trouve les germes et les thèmes des œuvres

|Séance 1 |Séance 2 |Séance 3 |Séance 4 |Séance 5 | SEQUENCE : Objet d’étude : le roman et ses personnages, visions de l’Homme et du monde Le père Goriot de Balzac : père et fille, étude de personnages Cette séquence prévoit d’aborder en plus d’extraits du Père Goriot des textes issus des littératures anglaise, allemande et nord-américaine. Un tel choix pose le problème de l’étude d’œuvres traduites. Si l’on

Séquence 3 Balzac, Le Colonel Chabert : le rapport des hommes à l’argent Sommaire Introduction 1. Textes et contextes 2.  enèse, structure, temps et narration G Fiche méthode : La nouvelle, bref historique de ce genre littéraire Corrigés des exercices 3. Les lieux dans Le colonel Chabert 4. Un héros à l’existence problématique Fiche méthode : Expliquer un texte descriptif Fiche méthode : Le vocabulaire de l’analyse littéraire Corrigés des exercices 5. La peinture d’une société :