Destruction Créatrice

Couche d'ozone et activités humaines Plan de l'exposé I- Qu'est-ce que la couche d'ozone ? II- Evolution de la couche d'ozone dans le monde et dans le temps. III- Quels sont les principaux facteurs dans la destruction de la couche d'ozone et quels sont les risques pour l'Homme et la planète ? IV- Que peut-on faire pour remédier à cette situation ? Quels sont aujourd'hui les résultats de cette politique ? V- Synthèse. Introduction Au cours de cet exposé, nous allons vous parler d'un

2) Les armes de destruction massive (ADM) sont des armes conçues pour tuer une grande quantité de personnes, en visant aussi bien les civils que les militaires. Ces armes ont pour vocation de ne pas être utilisées, car elles servent avant tout à la dissuasion. Une exception se situe dans le cadre de l'hyperterrorisme. Ces armes ne sont pas tirées sur un objectif bien déterminé, mais agissent sur une zone « très étendue », d'un rayon dépassant le kilomètre, avec des effets très importants sur les

d'autres comme la guerre en Irak, qui marque un retour a l’unilatéralisme des États-Unis, qui ont enclencher cette guerre malgré l'opposition de ses alliés tel que la France. D'autant plus que les causes de cette guerre, c'est-a-dire que des armes de destruction massive étaient présente en Irak s'est retrouver être une façade pour cacher le but réel des États-Unis : sécuriser leurs approvisionnement en pétrole de la région. En plus de cette « égoïsme » qui a coûter la vie a des milliers de soldats américains

précipite le smog: c'est un brouillard jaunâtre qu'ont peut voir au dessus des cités industrielles les jours de chaleur. Il peut entraîner une irritation de la gorge, bronche et des yeux. Quels sont les agents destructeurs? Le premier agent de destruction de la couche d'ozone est le chlore ( les Chlorofluorocarbures ou CFC) qui sont des molécules stables ayant une durée de vie de plus de 100 ans dans l'atmosphère, composés du fluor utilisés depuis longtemps comme: agents réfrigérants, propulseurs

Daniel Jonah Goldhagen dont le travail a été très discuté. vocabulaire génocide : shoah : judéocide : solution finale (die Endlösung) : destruction des juifs d'Europe : guerre d'anéantissement (der Vernichtungskampf) : _________________________________________________ 5) quelques livres sur le génocide des juifs - La destruction des juifs d'Europe, Raul Hilberg, 1985/2005, éd. Gallimard/Folio, 2006. résumé du livre Raul Hilberg n'a pas voulu traiter seulement de la dimension

les systèmes de réfrigération et les aérosols Le responsable est un phénomène connu sous le nom de "vortex polaire", un cyclone massif qui se forme chaque hiver dans la stratosphère arctique et qui l'an dernier est né dans un froid extrême La destruction de l'ozone a commencé en janvier, puis s'est accélérée à tel point que les concentrations d'ozone dans la région du vortex polaire étaient bien inférieures à celles de l'an dernier", Depuis l’observation du trou dans la couche d‘ozone au-dessus

sujet: Les armes de destruction massives   Les armes de destruction massive sont difficiles à contrôler et à confiner en vertu de leur puissance ou de leur pouvoir de dissémination dans l'environnement car elles sont trop puissantes. Elles sont aussi appelées armes non conventionnelles. Mais peuvent également apporter une certaine “stabilité”, un équilibre, par dissuasion, mais elles augmentent les tensions entre les puissances (exemple: guerre froide).   Comment les armes de destruction massives interviennent­elles dans le contexte des

Choix et intérêt du sujet : Est-il necessaire de repenser le rapport Homme nature ? Un coup d'oeil sur l'histoire de l'humanité nous montre que la nature a été omniprésente dans toutes les phases de l'évolution de l'espèce humaine. Ainsi, c'est le type de nature ou environnement naturel qui justifie le type d'activité d'une population de telle ou telle part. Les riverains sont pêcheurs par exemple, les forestiers sont chasseurs, etc. Cependant, cet aspect n'est jamais pris en compte par les historiens

guerre du Golfe. Pendant ce même temps, les États-Unis menaçaient Bagdad d’intervenir dans leur pays à titre de mission préventive puisqu’ils sont persuadés que l’Irak possède des armes de destruction massive4. À l’automne de la même année, l’ONU allouait à l’Irak la chance de se débarrasser des armes de destruction massive dont l’ONU croyait qu’il possédait5. Par contre, en 2003, les États-Unis et la « Coalition of the Willing », coalition qui participe dans un conflit quand le Conseil de sécurité

loin. Cela a permis à l’homme d’inventer des technologies pour mieux comprendre ce qui l’entoure, mais aussi à commettre des destructions. François Rabelais, écrivain, médecin et humaniste du 16ème siècle affirme qu’ « une science sans conscience n’est que ruine de l’âme », il essaie de nous faire comprendre que la savoir sans moralité mène aux débordements et à la destruction de l’esprit. Est-ce que le savoir sans conscience mène toujours à la ruine de l’âme ? Est-ce que l’homme est capable d’améliorer