Deuxième Guerre servile

chapitre grec, une sur le chapitre romain. Simple contrôle des connaissances. Le 18 décembre, le prof dictera la liste des questions d’examen (entre 20 et 30 questions). La Grèce Premier chapitre : les organes de la démocratie athénienne Deuxième chapitre : le droit et la justice à Athènes Troisième chapitre : Le débat politique auquel a donné lieu la Démocratie Athénienne Quatrième chapitre : comparaison entre la cité grecque et l’Etat moderne Cinquième chapitre : Les monarchies hellénistiques

1990. c. Table de BANASA Table de 53 lignes trouvée en 1957 et comportant 3 documents officiels : deux lettres impériales de 168-169 et de 177 portant sur l’accession à citoyenneté romaine d’une famille berbère de Maurétanie tingitane de la deuxième moitié du IIème siècle et un extrait des registres impériaux que le procurateur V. Maximianus a fait graver dans le bronze. On constate que la citoyenneté n’est accordée que grâce à l’intercession du gouverneur et parce que le demandeur est issu

régime despotique et très centralisé ainsi qu'à son ambition qui se traduit par des guerres d'agression très meurtrières (au Portugal, en Espagne et en Russie) avec des centaines de milliers de morts et blessés, militaires et civils pour l'ensemble de l'Europe. Il tente également de renforcer le régime colonial français d'Ancien Régime en outre-mer, en rétablissant en particulier l'esclavage en 1802 ce qui provoque la guerre de Saint-Domingue (1802-1803) et la perte définitive de cette colonie, tandis

s’agit de son intérêt. B) La perte de la liberté A Rome dans la majorité des cas on devenait esclave à la suite d’une bataille perdue mais on apprend par Pomponius (jurisconsulte) qu’on peut être réduit à l’esclavage sans cause de guerre, ou de guerre déclarée, on peut être réduit en esclavage à la suite d’une décision de justice, le cas de celui qui ne paie pas ses impôts. On condamne à l’esclavage les déserteurs ainsi que les voleurs pris en flagrant délit, on applique également la sanction

d’être varié. De ce fait, une épigramme c’est quoi ? -Il va fixer la structure de l’épigramme. Donc ça a une longueur variable mais une structure fixe, ce qui permet de réellement définir l’épigramme. Une première partie narrative ou descriptive. Une deuxième qui aboutit sur un mot ou un vers qui permet de voir ce qu’il y a avant di�éremment. On l’appelle la pointe (often a tip). Sah c’est excellent Martial, faut que je le lise, il fait trop golri. Pour comprendre la pointe, se référer à l’épigramme que

débuts (l’entre-deux-guerres), la production poétique négro-africaine se caractérise encore largement par l’imitation des formes et des contenus occidentaux, le roman en revanche manifeste déjà une relative autonomie. Or, ce sera surtout par la poésie que les premiers auteurs se manifestent (Léon Damas, Aimé Césaire (Madagascar), Léopold Senghor. Ce n’est que par après que la littérature négro-africaine se lancera dans le roman. 5. La négritude 1.0 Introduction Peu après la guerre, Léopold Sédar Senghor

M.A. Sciences de la religion jean.rochette@hotmail.com Plan de l'ensemble. Histoire 1. Les origines 2. Deuxième période ( durée: 7 siècles) 3. Le premier retour (la Restauration). 4. La seconde Diaspora 5. Le premier millénaire 5.1 Dans le christianisme 5.2 Aux côtés de l’Islam 6. Le deuxième millénaire. 7. Les 18e et 19e siècles. 8. Le vingtième siècle. 9. Le deuxième retour. 10. Répartition des juifs dans le monde aujourd’hui. Les doctrines 1. Les livres sacrés 1.1 La Bible

Le monde du travail en littérature Objet de ce cours : réfléchir à la notion du travail et à sa représentation. Pour étayer cette réflexion, nous nous appuierons sur une série de textes narratifs, pour la plupart des romans, depuis la deuxième moitié du XIXème siècle jusqu’à nos jours. A travers ce panorama, nous essayerons de nous faire une idée à la fois analytique et synthétique sur le monde du travail. Le contrôle : une dizaine de questions sur les textes. Introduction : Le travail a toujours

HISTOIRE DES IDEES PROFESSEURE SOUAD REGRAGUIObjectifs du Module  1. Avoir une Culture générale sur la Littérature française du XVII et XVIII siècle  1.1 Aperçu sur l’histoire de la littérature française:  1.1.1 Les mouvements de la LF  1.1.2 Les idées de LF  1.1.3 Les productions artistiques de la LF  2. Acquérir des compétences fondamentales permettant la connaissance des différents contextes des texte étudiésPlan  Introduction  Le siècle des Lumières 1750- 1800 ( XVIII)  Le mouvement

administre librement Ces 3 caractéristiques montrent que l'influence germanique est prépondérante puisque c'est elle qui structure l'organisation du regnum francorum (=royaume des Francs). A. La prépondérance de la tradition germanique. a) Un roi de guerre Dans la tradition germanique, le roi est un chef guerrier qui domine l'édifice politique en vertu de ses victoires militaires; c'est ce que porte la notion Leudesamio et l'élite administrative cléricale gallo-romaine. Ils correspondent tous deux à