Développement humain

le domaine économique commence à prendre de l'importance notamment grâce à l'émergence de certains pays comme le Brésil le Mexique, et l'Argentine. Ensuite, ces inégalités au sein du continent américain se retrouvent également au niveau de son développement. En effet, la limite Nord/Sud traversant le continent sépare au Nord, les États-Unis, pays très développé et puissance au rayonnement mondial, du Sud, Brésil Mexique, Venezuela et Argentine qui malgré leur place de pays émergents sont moins développés

Développement et Croissance Introduction La croissance est une notion purement économique et quantitative. Le développement s’intéresse plutôt à l’usage que l’on fait de la croissance. I. Définitions et mesure II. Le lien entre croissance et développement III. Les inégalités de développement I. Définitions et mesure * « Combinaison de changements mentaux et sociaux d’une population qui la rendent apte à faire croître cumulativement et durablement son produit réel » définit

813 km² (terres arables 13% ) | Population | 49,3 millions d’habitants | Capitale | Pretoria | PIB | 227, 3 milliards de dollars en 2009 | Taux de chômage | 24,50% en 2009 | Taux d’alphabétisation des adultes | 88% en 2008 | indice de développement humain | 0,658 (contre 0,742 en 1995) ; 120ème | Espérance de vie | :49.8 ans pour les hommes | Taux VIH en 2007 | 18.1% de la population entre 15 et 49 ans | Revenu par habitant en 2004 | 3630 (dollars courants) | * 11 Langues officielles

'indice de développement humain (IDH) est un indice statistique composite, créé par le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD) en 1990 pour évaluer le niveau de développement humain des pays du monde. L'IDH se fonde sur trois critères majeurs : l'espérance de vie à la naissance, le niveau d'éducation et le niveau de vie. Le concept du développement humain est plus large que ce qu'en décrit l'IDH qui n'en est qu'un indicateur, créé par le PNUD pour évaluer ce qui n'était mesuré

vie La richesse se mesure traditionnellement par le PIB qui permet de mettre en évidence la notion de croissance cependant cet indicateur reste purement quantitatif, il doit donc être complète par des indicateur qualitatif pour apprécier le développement économique I] La croissance facteur d’amélioration du niveau de vie A) Production, création de richesse Le PIB (produit intérieur brut) c’est le résultat de la production de biens et services marchands et non marchands mesuré par la somme des

deux cas, les échanges portent sur des produits similaires appartenant à la même branche. Les produits échangés qui sont de la même nature sont, toutefois, différenciés. le niveau de développement des pays coéchangistes : Ces deux formes d’échanges s’effectuent généralement entre des pays ayant un niveau de développement assez proche. - Distinction selon le type de différenciation : les échanges de qualité répondent au critère de différenciation verticale portant sur des produits comparables mais

DISSERTATION N°2 SUJET : Quelle éducation pour quel développement ? Une bonne frange de la planète est affectée par une insuffisance de revenus caractérisée par des manques qui l’engendre ou qu’il entraine : bien matériel, bien physique, éducation .Dès lors on peut se demander si éducation et développement entretiennent une relation d’interdépendance .Mais en quoi consiste alors l’éducation ? Qu’est –ce que le développement ? La première aurait-elle un impact sur le deuxième ? L’éducation

L’amélioration du niveau de vie et le développement économique 1) Le Produit Intérieur Brut, indicateur économique quantitatif, est le résultat d’une production de biens et de services marchands et non marchands, mesurée par la somme des valeurs ajoutées. Il mesure donc les richesses crées par un pays et permet de comparer les niveaux de richesses entre différents pays. Cependant étant avant tout un indicateur quantitatif, il ne permet pas de mesurer tout ce qui est qualitatif tel que le

Chapitre 6/7 – L’amélioration du niveau de vie et le développement économique I – L’amélioration du niveau de vie : A) Production, création de richesses et croissance B) PIB de la France (en milliards d’euros courants) 2009 2010 Evolution 2010/2009 En volume Commentaires 1889.2 1932.8 1.5% Les principales branches qui contribuent à la formation du PIB en 2010 sont les services (65%) puis la construction (6.5%) et les industries de biens intermédiaires. Le produit intérieur brut (PIB)

effets bénéfiques qu’entraîne la croissance économique, il est indispensable de ne pas négliger les aspects négatifs qu’elle engendre. Si un développement sans croissance est théoriquement possible ( en redistribuant mieux les ressources existantes), la croissance s’avère en réalité nécessaire au développement. Cependant elle n’assure pas toujours le développement. Elle peut en effet dissimuler l’existence d’inégalités importantes, d’autant plus qu’elle agit négativement sur l’environnement. La croissance