Déviance

stéréotypicité du comportement déviant de l’individu et les émotions morales éprouvées par les participants ont effectivement un effet sur le contrôle social. Mots-clés : Contrôle social ; stéréotypicité du comportement ; émotions morales ; déviance ; identité sociale Stéréotypicité, émotions morales et contrôle social Introduction Dans notre société, les individus doivent se conformer à certaines normes du groupe social auquel ils appartiennent. Pourquoi agissent-ils ainsi 

un adolescent. Alors, de ce fait la courbe du taux de criminalité diminue au fil de l’âge, l’adulte n’aspire plus à la déviance et à un éventuel rapport à la criminalité. Environnement socioculturel Scolarisation L’éducation des jeunes peut avoir des effets positifs et négatifs sur leur environnement. En effet, une part de scolarisation peut prévenir sur la déviance d’un individu pour plusieurs raisons : D’après Usher (1993), l’école à un effet « civilisateur ». Elle prépare à

sentiment d’appartenance- s’impose à l’individu car admet un système de normes et valeurs, codifiées ou non, qu’il convient de respecter sous peine de sanctions. Adopte un comportement de déviance celui qui s’écarte des normes admises par la société. On peut ainsi définir la délinquance comme étant une forme de déviance car elle consiste en la transgression de normes légales se traduisant par des sanctions juridiques imposées par des institutions sociales spécialisées en la matière. C’est alors qu’intervient

à la base intégré, à être mis en marge de la société. Cette problématique pourrait être également mise en parallèle avec l’étude « Outsiders » de Howard Becker qui traite de la déviance : il y explique que l’étiquette qui suit un acte déviant lorsqu’il est découvert, réduit la personne qui a commis cet acte à la déviance. Ainsi, « un individu qui a été appréhendé pour un seul acte déviant court le risque, par ce fait même, d’être considéré comme déviant ou indésirable sous d’autres rapports ».Toutefois

PROBLEMATIQUE Objet de recherche (légitimité, place, état des connaissances) - Sociologie urbaine - Sociologie de la déviance Enjeux - Partage (frontières, topologie) - Pratiques de l’espace - Types d’usage - Luttes et opposition (usages, style, conflits) - Gestion, régulation Questions de recherche - Configuration de la scène publique : évolution des lignes de partage (circulations fonctionnelles, comme les transports ; lieux d’activité ouverts ; carrefour de relation et de communication)

différents groupes - en même temps elle nous rend conforme, nous fait obéir aux règles, lois - la socialisation est aussi un moyen d'intégration: adaptation d'une personne à son environnement Quand on n'est plus dans la norme, on est déviant. La déviance c'est l'écart par rapport à la règle. (elle dépend de l'époque...) chaque individu intériorise un certain nombre de normes, de règles, de valeurs de référence, qui sont propres au groupe social dans lequel il vit. La valeur: c'est comme un

approche, la criminologie spécial reste indépendante du droit pénal spécial, le criminologue n’est pas lié par les divisions du droit pénal spécial. La criminologie spéciale va s’intéressé à des conduites que le droit pénal ignore, des conduites de déviance, l’alcoolisme, la prostitution, le suicide. C’est dire que la criminologie spécial est la branche de la criminologie théorique qui s’efforce de décrire, d’expliquer et de prévoir les aspects spéciaux du phénomène et du comportement délinquant.

que la maladie n’est pas un fait normatif, à l’inverse de la délinquance. Les sciences médicales s’intéressent a des faits naturels, alors que les sciences criminelles s’intéressent a un fait normatif. Section 2. distinction entre délinquance et déviance C’est plus difficile parce qu’ils sont tous les 2 des faits normatifs. Toutes les sociétés sont régies par un ensemble de normes de conduite. Il n’y a pas de société humaine sans règles. Le fait normatif est consubstantiel a l’être humain. Parmi

et de ségrégation raciale. LE HOBO DE ANDEERSON (1923) - Enquête par observation participante : Anderson fut lui-même un vagabond - Recherche sur les interactions avec les gens « normaux ». Notion de « Stigmate » et réflexion sur la norme, la déviance, comme situation définie par les autres. * WILLIAM THOMAS (1863-1947) LE PAYSANS POLONAIS (1916) - Etude financée par Rockefeller - Travail à partir de la correspondance d’un ancien paysan émigré - Conception de désorganisation sociale.

L’éducation différenciée engendre donc des conséquences. Dans les cas les plus extrêmes certains émettent le phénomène de déviance qui est un non-respect des règles sociales, une forme de refus. La déviance qualifie ce qui s’écarte de ce qui est considéré comme conforme à des normes sociales. Un déviant est donc une personne ou un groupe social caractérisé par une déviance. En société cela désigne une transgression. Concrètement on peut prendre l’exemple des djiadhistes, grand sujet d’actualité