Devoir 1 Informatique Commerciale Bts Ci

en sa façon les portes du monde du travail… DES ACTEURS DISCTINCTS Dans tout contrat par alternance, on distingue trois acteurs différents : l’élève, le tuteur et le centre de formation. Chacun d'eux s'engage à respecter ses propres droits et devoirs. De plus, l’enseignement par alternance n’est efficace que si un dialogue permanent est établi entre ces trois acteurs. L’élève est acteur de sa propre formation : il joue un rôle actif aussi bien dans l'entreprise qui l’emploie qu'au sein du centre

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS SESSION 2013 SUJET ÉPREUVE U3 : ANALYSE ÉCONOMIQUE, MANAGÉRIALE ET JURIDIQUE DES SERVICES INFORMATIQUES Épreuve commune aux deux spécialités Durée : 4 heures coefficient : 3 CALCULATRICE NON AUTORISÉE POUR CETTE ÉPREUVE Le sujet se compose de 11 pages, numérotées de 1/11 à 11/11. Dès que le sujet vous est remis, assurez-vous qu’il soit complet. Code BTS SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS Analyse économique, managériale

de Lille BTS NÉGOCIATION ET RELATION CLIENT Session 2010 E6 - CONDUITE ET PRESENTATION DE PROJETS COMMERCIAUX Page de garde du dossier |N° MATRICULE(*) | | | | | | | | | | (*) numéro f igurant sur la convocation à l'examen NOM : PRENOM : DATE DE PASSAGE : Entreprise d'accueil XEROX LILLE Conformité administrative du dossier 1 2 (1 = le Formateur

Test, mode d’emploi : 1° imprimez tous les documents, sans regarder le corrigé… 2° repérez les fautes sur la lettre et comptez-les (test 1) ; 3° répondez aux tests 2 et 3 en précisant la manière dont vous répondez : pas d’hésitation, cochez « hop ! » ; une hésitation, cochez « euh… » ; enfin, si vous bloquez ou répondez au hasard, cochez « pff… » ; 4° comparez ensuite vos résultats au corrigé (page 2), et enfin, 5° interprétez vos résultats. A vous de jouer ! Test n°1 : corrigez… Objet : candidature

[pic] SOMMAIRE INTRODUCTION Présentation du laboratoire pédagogique Des activités complémentaires aux missions réalisées en alternance BTS Management des Unités Commerciales (MUC) 1ère et 2ème année BTS MUC Champion 2ème année Conseiller Clientèle « Professionnels » Société Générale Attaché commercial en agro-alimentaire Ferrero Des situations diverses, une problématique qui apparaît… Le partenariat avec une entreprise permet d’optimiser la « co-construction » du projet

DESCRIPTIF DE L'UNITE COMMERCIALE Contexte géographique...................................................................................................... 2 Contexte organisationnel...................................................................................................3 Contexte commercial......................................................................................................... 4 PRESENTATION DU S.I.C Descriptif du Système d'Information Commercial.....................

section 2010 Analyse et Conduite de la Relation commerciale SOMMAIRE DESCRIPTIF DE L’UNITE COMMERCIALE DESCRIPTIF P3/4 Contexte Géographique……………………………………………………………...p 3 Contexte Organisationnel…………………………………………………………….p 4 Contexte Commercial…………………………………………………………………p 4 RECAPITULATIF ET FICHE BILAN DES DE LA R/C P7-17 Descriptif du Système d’information Commerciale………………………………..p 7 Fiche bilan N°1 :……………………………………………………………………….p 10 Fiche bilan N°2………………………………………………………………………

PROCESSUS 1 : GESTION COMPTABLE DES OPÉRATIONS COMMERCIALES DEVOIRS Stéphane Robert SOMMAIRE CONSEILS GÉNÉRAUX..........................................................................................................................................1 DEVOIR 1..................................................................................................................................................................3 DEVOIR 2......................................................................

BTS SIO – CEJM – THÈME 4 – Devoir 4BTS Services informatiques aux organisations CULTURE ÉCONOMIQUE, JURIDIQUE ET MANAGÉRIALE THÈME 4 - LES IMPACTS DU NUMÉRIQUE SUR LA VIE DE L'ENTREPRISE DEVOIR 4 Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collec- tive. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduc- tion sans le consentement du CNED, s’exposeraient

ٔانتسٍٍر‬ Comptabilité et Gestion ٌٍٕ‫يرخغ انتك‬ Référentiel de Formation Septembre 2010 Table des matières PREAMBULE INTRODUCTION PRMIERE PARTIE : RAPPORT DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES (RAP) I - Appellation du BTS II – Champ d’activité III - Description des fonctions et des activités 3-1- Fonctions 3-2- Explications des tâches professionnelles 3.3 – Les conditions d’exercice IV- Profil du titulaire du diplôme 4.1 – Savoirs et savoir-faire professionnels 4.2 – Qualités personnelles 4.3 – Aptitudes