Devoir 2 La Communication Et Ses Acteurs

 Analyse de pratique n°2 : Prise de sang Présentation de la situation : La prise de sang que j'ai observé s'est effectué lors de mon stage en consultation externe dans une salle de prélèvement. Les acteurs de cette situation sont le patient, l’infirmière et moi même. La jeune patiente est venue pour une consultation avec l'anesthésiste, qui lui a prescris une prise de sang qu'elle pouvait effectuer le jour même dans le service. L’infirmière et moi même allons chercher la patiente,

Le poète et sa présence en société 2) Les relations et fonctions par rapport à ses semblables 3) Le poète, intermédiaire entre Dieu et les hommes 1) Le poète et sa présence en société a) Le poète, un acteur réel en société Le poète est présenté dans un contexte social. Il est défini dans sa singularité et également dans son lien nécessaire à la société. Le rythme binaire vers 2 met en positon forte deux verbes d’action renvoyant à la notion de devoir : « Chacun travaille et chacun sert »

au-delà du maintient de la cohérence des pratiques professionnelles la recherche de la défense des intérêts de individus hors de la profession. Exemple : secret professionnel 2) Différence entre éthique et moral Au niveau étymologique, ces deux mots on le même sens. Certains auteurs emploient indifféremment les 2 thermes, d’autres différencient les emplois. Pourquoi parle t on plus d’éthique que de morale ? Année 50/60/70 on était dominé par la pensé marxiste, pour laquelle la moral est

- L’aide aux devoirs et aux leçons - Objectifs poursuivis - Modalités générales de mise en œuvre - Apprendre ses leçons - Faire ses devoirs - Approfondir le travail fait en classe La pratique artistique et culturelle - Objectifs poursuivis - Modalités générales de mise en œuvre Les activités physiques et sportives - Objectifs poursuivis - Modalités générales de mise en œuvre Les langues vivantes - Objectifs poursuivis - Modalités générales de mise en œuvre 2 ELABORER UN PROJET

Introduction : Le rideau se lève sur une scène très inattendue. Tous les personnages sont là et le Prologue est un personnage (très original) intermédiaire entre acteur et spectateur. Quel rôle joue-t-il ? Quelles informations donne-t-il ? Quelle modernité apporte-t-il ? I.Une exposition originale 1. Les didascalies et la mise en scène La mise en scène est originale car tous les personnages sont là. (l 1) « Ces personnages vont jouer l'histoire d'Antigone » Leurs occupations

inférieur. • Le système de communications Il désigne la façon dont les individus communiquent les uns avec les autres. Ca ne fonctionne pas qu’avec les ordres des dirigeants, il y a aussi une communication ascendants (des travailleurs vers la direction). Et aussi de travailleurs à travailleurs (horizontale). Un bon système de communication doit permettre un passage rapide de l’information. Le flux de l’information varie selon les institutions : - communications formalisées ou informelles -

[pic] Les Ntic ! Définition : Les NTIC regroupent l’ensemble des nouveaux outils de communication apparu ces dernières années essentiellement dans le domaine de l’informatique. Cela peut comprendre les machines, les logiciels, Internet, Intranet, les CD-ROM et DVD-ROM … Ce terme peut également désigner des techniques telles que les Groupeware et leur composante Workflow, l’architecture client-serveur ... Mais ce terme englobe aussi le minitel, les messageries vocales, les visioconférences

justice, globe crucifère, collier de la Légion d'honneur…) a fait l'objet d'un nombre important de répliques destinées à prendre place dans l'appartement d'honneur de chaque résidence politique à l'étranger, diplomatique ou consulaire Tableau 2 : Jean Auguste Dominique INGRES (1780-1867), «Napoléon Ier sur le trône impérial», 1806, Huile sur toile 2,59 ×1,62 m, Paris, musée de l'Armée. L'Empereur est représenté de face, assis sur son trône, vêtu de la tunique et du grand

forcément applicable en entreprise mais peut-être utilisé plus tard, c’est adapter ce qui appris au côté pratique. Savoir-être : l’inné et l’acquis, c’est la capacité à être soi-même, identifier ses forces et faiblesses, compréhension des droits et devoirs et la capacité de management. Savoir-faire faire : être capable de mener une équipe vers un projet. Plan général INTRODUCTION Hervé SERIEYX – LES OMEPRIS Constat : 6 changements dans l’environnement 1. Mondialisation globalisation mais balkanisation

au code pénal, mais aux mêmes dispositions spécifiques que les mineurs. - Et en Suède ou la il existe une loi portant dispositions relatives aux jeunes délinquants, qui définit l’adjectif «jeunes » comme « âgés de moins de vingt et un ans ». 2. En France, l'âge de la responsabilité pénale, c'est-à-dire l'âge à partir duquel les mineurs sont considérés comme suffisamment âgés pour voir leur responsabilité pénale reconnue, n'est pas précisément fixé. L'article 122-8 du code pénal dispose en