Devoir Maison Histoire Et Géographie

au domicile (écrit et pratique) EP2 – Accompagnement éducatif de l’enfant (entretien avec le jury) Prévention, santé, environnement (écrit) EP3 – Techniques de services à l’usager (pratique et écrit) Domaine général EG1 – Français (écrit) et histoire-géographie (oral avec dossiers) EG2 – Mathématiques et sciences (physique-chimie) (écrit) EG3 – Éducation physique et sportive (candidats libres dispensés, à leur demande) 3 2 1 2h+ 15 min 2h 4 4 1 4 2h15 1/2 h 1 h 2 h 30 COEFF. DURÉE 4 Trouvez votre

TD1 HISTOIRE DU DROIT. arnaudlegonidec@msn.com Chaque séance : commentaire ou dissertation à rendre. 5eme séance DST 30 min sur le cours. Examen blanc. 8eme séance (rédaction entière de l’intro et plan DETAILLE). Devoir maison (copie manuscrite 6 pages maximum). 1 point d’oral. Méthodologie de la dissertation. Comparer les 2 sujets. Ne jamais changer de sujet entre temps. Phase de préparation (1h30). Brouillon définir les termes du sujet chronologiquement. Problématique. Balancer toutes les

transmission des connaissances Ex : Culture générale : mathématiques, géographie, histoire… Idée secondaire 2 : La transmission des règles qui régissent la société. Ex : Le système politique du pays, la citoyenneté, la déclaration universelle des droits de l’homme…. Idée essentielle 3 Les compétences partagées entre les parents et l’école en matière d’éducation. Idée secondaire1 : Le rôle des parents dans le suivi scolaire. Ex : Suivi des devoirs, suivi des résultats, attention sur le comportement en classe…

environnement (écrit) EP3 – Techniques de services à l’usager (pratique et écrit) 4 4 1 2h15 1h30 L’examen a pour objectif de vérifier vos compétences et savoir-faire professionnels. 2h30 EG1 – Français (écrit) et histoire-géographie (oral avec dossiers) 3 2h15 EG2 – Mathématiques et sciences (physique-chimie) (écrit) 2 2h EG3 – Éducation physique et sportive (candidats libres dispensés, à leur demande) 5 PRÉPAREZ-VOUS AUX ÉPREUVES AVEC LE CNED

continu est constitué de 3 notes (le premier est un travail maison (15% de la note finale + le second, un travail sur table 15% de la note finale. Le 3ème est le DAEU blanc représentant 10% de la note finale). Ce contrôle continu compte pour 40 % de la note finale. Enfin, l’épreuve finale de DAEU a lieu début juin et compte pour 60 % de la note. Les objectifs de l’épreuve : Les instructions officielles pour l’épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat fixent comme objectifs : « l’aptitude du

Devoir Maison Histoire-géographie La religion et la dynamique religieuse : quelle représentation du monde actuel ? I. Analyse du sujet 1. Le thème du sujet est la religion et la dynamique religieuse dans le monde en 2007. 2. « dynamique religieuse » signifie la complexité géopolitique et géoculturelle. 3. Il s’agit d’une carte géographique a titre mondiale. 4. L’importance du point d’interrogation à le fin du sujet est de savoir si cette carte est bien une représentation exacte des religions et

Devoir maison Histoire-Géographie 1 : Pourquoi peut-on dire que l’Afrique subsaharienne connaît une crise alimentaire ? Oui l’Afrique subsaharienne est en crise alimentaire car une grande partie du territoire est en malnutrition chronique (moins de 2300 calories par jour et par habitant) ou en pénurie alimentaire et même en famines. 240 millions d’habitants sont sous-alimentés sur 850 millions d’habitants. Le pourcentage

Sujet 1 : ÉTUDE D’UN DOSSIER DOCUMENTAIRE Document 1 : Discours de Joseph CHAMBERLAIN, ministre anglais des Colonies en 1895 “Une nation est comme un individu : elle a ses devoirs à remplir et nous ne pouvons plus déserter nos devoirs envers tant de peuples remis à notre tutelle. C'est notre domination qui, seule, peut assurer la paix. la sécurité et la richesse à tant de malheureux qui jamais auparavant ne connurent ces bienfaits. C'est en achevant cette oeuvre civilisatrice que nous remplirons

Seconde HISTOIRE-GÉOGRAPHIE Rédaction Fabrice Leblanc Antoine Cressard Catherine Maréchal Loïc Rivault Johan Oszwald Solène Gaudin Vincent Jost Jonathan Musereau Coordination Patrick Bouland CONNECTÉ À VOTRE AVENIR Les cours du CNED sont strictement réservés à l’usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective. Les personnes qui s’en serviraient pour d’autres usages, qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle, une traduction

C'est mon Histoire Chapitre 1 Bonjour, je suis Viviane une fille enfin plutôt une jeune femme de 16 ans.Je vis avec mon père de 46 ans et mon petit frère de 13 ans.Si je précise autant l'âge c'est parce que pour moi il est important.Je suis en seconde au lycée " Le Cotillord". Je vais te raconté mon histoire... Tout à commencé un Jeudi matin à 9h en Histoire, je n'avais pas fait mon devoir et je savais biensûr que j'allais avoir un mot ou une heure de colle par mon prof',et quand il eu finis