Diabète Tpe

Baccalauréat – session 2014 Série : Scientifique Synthèse TPE Le thème de notre TPE est Santé et Bien-Etre. Notre sujet initial est le diabète. 1. Choix du sujet : Je me suis senti très concernée envers ce sujet, étant moi-même diabétique. J’ai vécu ce TPE avec mon diabète car je me suis fait poser la pompe à insuline pendant la période de TPE. Je voulais faire ce sujet dès que j’ai su pour les TPE. Je savais que je pouvais avoir beaucoup d’informations et transmettre mon savoir

TPE GROUPE N° 1 : Le diabete Page ,, / ,, SOMMAIRE IntroductionPage ,, / ,, Remerciements Page ,, / ,, 1 ) Définition du diabète de type 1.Page ,, / ,, 2 ) Inconvénients et adaptation à la vie quotidienne. Page ,, / ,, 3 ) Manque de structures dans les établissements ouverts aux publics.Page ,, / ,, 4 ) Soutien du personnel médical lors de la découverte de la maladie afin d'améliorer la prise en compte de celle-ci.Page ,, / ,, 5 ) Traitements

I – Le diabète de type 1 a) Présentation Le diabète de type 1 ou diabète insulinodépendant (DID) appelé aussi diabète « maigre » ou diabète « juvénile » concerne environ 10% des diabétiques. Ce diabète est dit « juvénile » car il apparaît le plus souvent sur des sujets jeunes et non obèses (enfants, adolescents, jeunes adultes avant l’âge de 30 ans), il apparaît rarement sur les personnes plus âgées. C’est au moment de la puberté qu’il se déclare le plus souvent. Cependant on constate

cas : Le diabète, une nouvelle épidémie introduction : Auparavant considérée comme une maladie touchant particulièrement les personnes agées, cette maladie s'attaque désormais aux adolescents. Conséquence de la malbouffe et du manque de pratique sportive, la guerre contre le diabète est loin d'etre fini Comment devient-on diabétique suite à une mauvaise alimentation : Selon l’Organisation Mondiale de la Santé, le diabète de type 2 représente près de 90% des cas de diabète dans le monde

 Année 2012/2013 TPE: Travaux personnels encadrés. Sujet: Les nanotechnologies au secours du diabète. Lycée Claude Monet, 267 rue Félix Faure Index. Thème :...................................................................................................................Page 3 Problématique :.......................................................................................................Page 3 Introduction :......................................

elle continue. Le matin en entrant dans la chambre, il est fréquent de la trouver en dehors de son lit sur un matelas prévu pour éviter tout incident. Traitement à prendre en compte à ce jour Pour l'hypertension : Triatec, Atenolol Pour le diabète : Stagid, Gliclazide Pour la maladie d'Alzheimer : Reminyl Paramètre du jour et les consignes particulières DEVENIR A court terme : A moyen terme : A long terme :

individuelle de TPE Pour ce TPE nous avons retenu le thème de la santé et le bien être. Nous avons choisi pour sujet le diabète de type 1 car il touche beaucoup de notre entourage proche, ce qui nous a poussé à apprendre d’avantage sur le diabète. Problématique à mettre J’ai choisi de travailler avec Avi et Barbara car nous sommes de bons amis et nous avons une bonne entente, ce qui nous a permis de former un groupe complice. Dès notre groupe formé nous avons choisi le diabète sans grande hésitation

Fiche Synthèse Comme tous les élèves de premières, j’ai du au début de l’année choisir un sujet de TPE. La première chose que nous avons du faire a été de former un groupe. Je voulais pouvoir travailler dans un groupe dans lequel tout le monde s’entende bien mais aussi où il y aurait une bonne ambiance de travail. Pour cela, Notre groupe s’est formé suivant les goût de chacun sur la liste des thèmes distribuées par nos professeurs. Notre choix de thème s’est portés sur les avancées

1S2 TPE,Synthèse personnelle Thème : SANTE ET BIEN-ÊTRE Disciplines concernées : SVT-CHIMIE Sujet : Le diabète Problématique : Le diabète est-il une maladie incurable ? n ous avons été emmenés à traiter du diabète car, nous avions d’abord choisi un sujet portant sur les toiles d’araignées qui était irréalisable pour cause de la durée des expériences. Lors d’une discussion avec un professeur, nous avons décidé de prendre comme sujet le diabète à l’image des débats qu’il y’a

Lycée Joseph Zobel TPE : LA CONSOMMATION ALIMENTAIRE INQUIETANTE EN MARTINIQUE ET EN HAITI Elèves : Eniona Gayanée Marajo Audrey Minot Hervé Deslances Sorela année scolaire 2012-2013 SOMMAIRE I.Relations de causes a effets A. influence des modes de consommation U.S sur la Martinique