Dialogue Hector Guerre

4 4 AXES D’ÉTUDE : 1. Pour entrer dans le monde de l’Iliade 5 2. L’action et la conduite du récit 10 3. Étudier les personnages 15 4. Connaître les dieux antiques et leur rôle dans le récit 19 5. La mise en scène de la guerre 26 6. Connaître le monde antique à travers l’Iliade 32 7. La langue et le style de l’Iliade 34 Chaque étude comporte : Une fiche professeur : objectifs, pistes de recherche, questions et activités complémentaires. NIVEAU 6e-5e-4e

en colère. On ne sait pas de qui il s'agit. 1.2. Les informations principales de la pièce données au travers d'un dialogue.Idée générale : Les informations principales de la pièce sont données à travers un dialogue entre deux personnages, qui sont Oreste et Pylade. Mots-clés :Mot-clé 1 : Didascalie. Exemple 1 : « ORESTE, PYLADE » écrite en dessous de « SCÈNE I ». Analyse

fois au château du Louvre le 17 novembre 1667. Elle comporte 1648 alexandrins. L'argument de la pièce se résume en une phrase : Oreste aime Hermione, mais elle aime Pyrrhus, qui aime Andromaque, qui aime encore le souvenir de son mari, Hector, tué pendant la guerre de Troie. Les personnages : * Andromaque, veuve d'Hector, captive de Pyrrhus, mère d'Astyanax, princesse troyenne * Pyrrhus, fils d'Achille, roi d'Épire  * Oreste, fils d’Agamemnon  * Hermione, fille d'Hélène, fiancée à

de mettre fin à ses jours. Ainsi, ces retrouvailles sont l’occasion de raconter le passé et d’expliquer la situation présente. A travers ce dialogue, un contexte historique prestigieux est mis en place. La scène se passe à Buthrote, ville d’Épire, dans une salle du palais de Pyrrhus, après la guerre de Troie au cours de laquelle Achille a tué Hector. Andromaque, veuve d’Hector, est réduite prisonnière avec son fils Astyanax par Pyrrhus. Ce dernier tombe amoureux d’elle alors qu’il doit en principe

l’absurde Durée approximative : 11 h 30 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Ubu roi, Alfred Jarry Analyser une parodie du théâtre classique Étude de l’image : réfléchir à la mise en scène La guerre de Troie n’aura pas lieu, Jean Giraudoux Étudier la reprise d’un mythe antique L’attribut du COD : emploi et accord En attendant Godot, Samuel Beckett Découvrir le théâtre de l’absurde Expression écrite Rhinocéros, Eugène Ionesco Aborder la

Texte de Giraudoux, La guerre de Troie n'aura pas lieu. Nous sommes en présence d'un dialogue et d'un texte argumentatif , dans lequel Andromaque défend la cause des femmes que la guerre prive de leurs maris et files et Priam lui répond sur le thème de la nécessité de la guerre. Le discours direct, donne plus de vie à l'argumentation, faisant intervenir des personnages qui réagissent comme "tout le monde", bien que souverains légendaires de Troie. On peut relever l'emploi d'exclamatives et d'interrogatives

choses accomplies des héros, de rassembler et recueillir les thèmes et personnages de toute une communauté, de toute une vie passée. 3- Thèmes et structures de l’Iliade et de l’Odyssée - L’Iliade est un récit qui un épisode précis mais décisif de la guerre de Troie (10ème année) Avant le récit de l’Iliade, aux noces de Pélée et Thétis sur l'Olympe, tous les dieux sont invités sauf Éris, déesse de la Discorde. Pour se venger, elle leur jette une pomme d'or avec la mention « Pour la plus belle » : la

Racine, Andromaque Acte III, sc. 8 Situation : L’action se situe après la guerre de Troie. Pyrrhus a reçu dans son butin de guerre Andromaque (la femme d’Hector) et leur fils Astyanax. Pyrrhus tombe amoureux d’Andromaque (qui est sa captive, qui passe de Reine au rang d’esclave) Les grecs réclament Astyanax à Pyrrhus car ils souhaitent se venger en l’immolant quand il sera adulte. C’est l’occasion rêvée pour Pyrrhus qui en profite pour menacer Andromaque : « Ou vous m’épouser et votre fils

-399) Primauté de la vertu sur la vie : la vie du corps est subordonnée à la pensée. Maïeutique : art d’accoucher des pensées, des âmes. Déclaration d’ignorance, Socrate n’enseigne rien à personne, mission divine (voir dialogues de jeunesse de Platon). Socrate réfutateur (dialogues de jeunesse) et Socrate accoucheur : la réfutation (elenchos) a pour but de montrer à celui qui se croit savant qu’il est ignorant et la maïeutique a pour but de montrer à celui qui se croit ignorant qu’il est en fait savant

Le mythe littéraire de la guerre de Troie chez Giraudoux et Alessandro Baricco Séminaire d’Histoire de la Littérature : Mythes Littéraires Sheila Mancini Université de Bologne Sommaire Introduction 1-La guerre de Troie est-il un mythe ? 2- La guerre de Troie n’aura pas lieu 3- Omero, Iliade 4-Giraudoux versus Baricco 4.1- Modifier les données de la tradition 4.2- Ajouter des nouvelles significations 4.3- L’horizon métaphysique Conclusion Bibliographie