Dialogue Romanesque

ERRANCE ET L'EXCLUSION: MOHA LE FOU, MOHA LE SAGE Avec ce récit, l'absence d'un déroulement chronologique et la mouvance de l'écriture romanesque se prolongent à travers l'une des figures typiques de la société: le fou. Considéré et nommé par égard "majdoub", le fou est aussi doté d'une certaine sagesse dans la mentalité maghrébine. Comme Harrouda il parcourt librement la ville et attire les enfants livrés à eux-mêmes et séduits par l'euphorie de sa parole. Ses mots taillés dans les méandres du

Synthèse : le roman et ses personnages Leçon I - La représentation du monde : l’univers romanesque La création romanesque repose sur la représentation d’un univers original, qui prend sa cohérence à travers le choix d’une époque, d’un lieu et de personnages. 1 – Le choix d’une époque Le romancier peut choisir d’ancrer l’action du récit Dans le passé A l’époque contemporaine du moment où il écrit Dans le futur 2 – Le choix d’un lieu Il peut s’agir d’un lieu réel Ou imaginaire D’un espace

engage le dialogue entre deux personnages. Une petite conclusion du même genre fermant le propos. 2. on peut procéder entièrement comme s'il s'agissait d'une scène de théâtre. Didascalies initiales, etc. Il est conseillé de limiter les protagonistes à deux ou trois. On peut reprendre l'effet exploité par Marivaux : un personnage parle et un autre de même opinion fait des commentaires plus violents, maladroits, humoristiques (au choix ) Il peut être intéressant de dramatiser le dialogue ; voici

 théâtre, discours, dialogue.    Présentation du texte :  Cette extrait débute par une remise en question du genre romanesque dans  le texte le narrateur refuse de répondre au question du lecteur et dans le dialogue la présentation du  texte qui fait apparaître le nom des personnages s’apparentent d’avantage au théâtre qu’au roman    LECTURE A HAUTE VOIX DU TEXTE :    Problématique de l’examinateur.    Plan : I)Renversement des valeurs  1)La domination de Jacques dans le dialogue  2)L’autorité du maître 

manipulation est parfois ténue.

 - Délibérer : discuter ou réfléchir avant de prendre une résolution ou un parti, en examinant les divers aspects d'une problématique. On peut concerter les opinions contradictoires d'autres personnes en instaurant un dialogue ou s'engager dans un monologue délibératif. II)Les figures de style de l'argumentation

 Les figures de style permettent selon les cas de renforcer la défense d'une thèse ou de donner du poids à une réfutation. Elles participent à la valorisation

prime abord, le texte de théâtre se présente comme fort différent du texte romanesque. Voici, par exemple, quelques pages d’une comédie de Josiane BALASKO intitulée L’ex-femme de ma vie (voir document annexe 1). Répondez à ces questions sur une feuille à part. 1.● Au fil de ta lecture, repère ce qui distingue ce texte d’un texte romanesque. 2.● En matière de typographie, qu’est-ce qui distingue ce texte d’une texte romanesque ? 3.● Et en ce qui concerne les moyens utilisés pour donner à connaître

Jacques." Mais quel auteur fortement présent pour un roman ! Un roman qui nie les conventions. Le pacte du roman transgressé. Dès le début de la lecture, quelque chose frappe pour un roman. En effet, les dialogues sont présentés comme au théâtre. L'essentiel de l'histoire passe par le dialogue entre Jacques et son maître, il y a très peu de temps de narration. Quant au schéma narratif, celui-ci se présente sous une forme très discrète, et on peut le reconstituer finalement, seulement en ayant lu

Les nouveaux romans demandent un certain effort de la part du lecteur. Impression floue, dans l’extrait il y a deux hommes et une femme désignés par des pronoms personnels. Un dialogue nait entre les différents personnages : liens entre les dialogues et les pensées, interaction entre les différents personnages. Présence de guillemets mais pas de verbes introducteurs. On ne sait pas le nom du petit (après on nous dit qu’il s’appelle Alain Guimier et que c’est le beau-fils de l’autre couple). Dans

l'auteur essaie de dire ? Répondez aux questions suivantes : qui, quand, comment, où, pourquoi ? 3 Connaître la nature du texte Type de texte : narratif, descriptif, argumentatif, explicatif, informatif, injonctif ou expressif. Genre : poétique, romanesque, dramatique, essai, pamphlet, lettre ou autobiographie. Langue : soutenu, courant, familier, lexique technique, abstrait ou concret, valorisant ou dévalorisant... Phrase : simple ou complexe; affirmatives, interrogatives, négatives ou exclamatives

partir desquelles il construira sa propre opinion. En cela, l'essai participe de la délibération, parce qu'il permet de peser le pour et le contre. Le dialogue propose une mise en scène de l'art d'argumenter, en faisant s'affronter un locuteur et un interlocuteur, qui discutent sur un sujet donné. Aux sources de la pensée occidentale, le dialogue a une fonction majeure : la dialectique désigne originellement la méthode qui consiste à chercher la vérité par voie de discussion. Cette pratique qui vise