Dialogue Sujet D Invention

CENTRES ÉTRANGERS SÉRIES TECHNOLOGIQUES Convaincre, persuader et délibérer 3 sujets 1   Objets d'étude : Théâtre, texte et représentation - Convaincre, persuader et délibérer. Corpus :  La déclaration d'amour Texte A - Marivaux : Le Jeu de l'amour et du hasard (1730), Acte III, scène 8 Texte B - Musset : On ne badine pas avec l'amour (1834), Acte III, scène 3 Texte C - Giraudoux : Intermezzo (1933), Acte III, scène 3.  I. Questions (6 points). Répondre aux deux questions : 1. En quoi la situation

Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 8 pages, numérotées de 1/8 à 8/8. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 12FRESEAME-LRM1 Page 1 sur 8 Objet d’étude : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours Le sujet comprend : Texte A : Joachim Du Bellay, « Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil… », sonnet 150, Les Regrets,

SERIE ES-S Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 8 pages, numérotées de 1/8 à 8/8. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 12FRESEAME-LRM1 Page 1 sur 8 Objet d’étude : Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours Le sujet comprend : Texte A : Joachim Du Bellay, « Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil… », sonnet 150, Les Regrets, 1558 (orthographe

de la guerre du Péloponnèse (de 431 à 404)p. 1. La date exacte demeure cependant incertaine : une tradition4 la fixe à la troisième année de la 88e olympiade, au 7 du mois thargélion, qui correspondrait au 21 mai de l'an -429. Mais les sources à ce sujet relèvent essentiellement de calculs fondés sur des croyances religieuses et des considérations mystiques sur les nombres. C'est pourquoi on situe la naissance de Platon trois ou quatre ans suivant le début de la guerre du Péloponnèse, vers l'époque

film. Seul musique, lorsque l’assassin sifflote et lorsque les mendiant joue de l’orgue de barbarie. Personnage acousmatique dès le début, désacousmatisé rapidement mais montre au spectateur que le film sera sujet au suspens. Le son est fondamental, ici. La musique mais aussi les dialogues, la comptine par exemple résume à elle-seul le film. La discussion qui suit est elle-même basée sur l’entente, le son. Le fait de montrer les mères au travail harassées montre leur incapacité à protéger leurs

représentant une scène d'exposition c'est ce qui fais leur rapprochement,avec pour registre communs le didactique, ce sont trois scènes pour expliquer, faire apprendre et faire comprendre la pièce des le début de sa première scène. II- c): invention -Marianne: Mon très cher ami alors dite moi tous avez-vous apprécié cette pièce comme cadeau d'anniversaire? je l'ai trouvé pour ma part absolument exquise dans son imagination et sa parodie surtout... -Alfred: je vous arrête toute de suite ma

théâtre sous tous ses angles est le fruit de l'imagination. Tout, dès le décor aux répliques, a été imaginé. Mais, dans son ensemble le théâtre n’est-il alors que fiction ou y a-t-il un rapport entre cet art scénique et la réalité? On traitera ce sujet dans 2 axes d’étude : en quoi le théâtre est un art de l’illusion et l’artifice dans la première partie, et en quoi il se rapproche de la réalité dans la deuxième partie. Le théâtre est constitué de différents éléments qui en font ce qu’il est. Lumière

Sujet 13 - Série littéraire Objets d’étude : l’épistolaire ; la poésie TEXTES A. Guillaume Apollinaire [1880-1918], »Lettre du 18 janvier 1915 »(extrait), Lettres à Lou, 1990. B. Guillaume Apollinaire [1880-1918], « Lettre du 19 janvier 1915 », Lettres à Lou, 1990. C. Guillaume Apollinaire [1880-1918], « Adieu !», Lettres à Lou ,1990. A. Présentation du sujet Le sujet 13 est destiné aux séries littéraires ; trois lettres du même auteur le composent. Il présente, par delà la convergence historique

Sujet : INVENTION Deux spectateurs qui ont assisté à la répétition publique de la scène d'exposition de la comédie Le Misantrhope de Molière, échangent leurs impressions. L'un affirme qu'il a bien ri ; l'autre pas du tout. Rédigez leur dialogue en vous référant aux répliques et aux jeux de mise en scène qu'appelle ce passage. > ECRIT D'INVENTION [proposition de correction] A. - Mon cher ami, je trouve que vous tirez une tête peu convenable pour un monsieur qui vient

ressemblances, les différences entre l’Homme et l’animal, diffèrent-ils tant que ça ? L’Homme et l’animal sont-ils finalement en quelque sorte des « machines » ? La supériorité de l’Homme est-elle certaine ? Toutes ces questions nous permettent une analyse du sujet. Nous verrons ainsi les ressemblances et les différences entre l’Homme et l’animal. Ensuite nous essayerons de répondre à la question : L’Homme et l’animal sont-ils finalement en quelque sorte des « machines » ? Et pour finir, nous nous demanderons