Diaporama

Powerpoint Créer un diaporama et de le projeter  Référence : support apprenant dernière mise à jour le 16 septembre 2011  Auteur : Béatrice AIMĖ -  Ce document est la propriété de Béatrice AIMÉ. Il ne peut être communiqué ou dupliqué par quelque moyen que ce soit sans autorisation. Support de cours POWERPOINT La fenêtre PowerPoint .......................................................... 4 Afficher / masquer le bandeau de gauche mode plan - mode diapo ................. 4 Afficher

d’environnement | |Année scolaire 2012/13 | | Objectif : Travail en groupe de 2 à 3 élèves pour réaliser un diaporama sur un sujet du programme de SVT de la classe de 3è et tiré au sort parmi les thèmes suivants : 1. Des moyens pour éviter les naissances 2. Des méthodes d’aide médicalisée à la procréation 3. Habitudes de vie, obésité et maladies nutritionnelles

caractéristiques de chacun des modèles atomiques. a. manuel électronique : pages 6 à 17 b. diaporama : chapitre 1 – sur ipad c. exercices : cahier d’exercices pages 3 à 6 - corrigé en classe et fiche 1 - sur ipad - corrigé en classe 2. Connaître et comprendre le rôle des familles dans le tableau périodique. d. manuel électronique : pages 21 à 22 e. diaporama : chapitre 1 – sur ipad f. exercices : cahier d’exercices pages 7 à 12 - corrigé en classe et

BTS SP3S – E1. Parcours de la personne TP BOURASSEAU / HELBERTTP - Le diaporama, un support visuel professionnelObjectifs transversaux | Pré-requis · Maitriser le pack officeObjectifs technologiques | Compétences à atteindre · Réaliser un diaporama· Présenter un dispositifContexte | Le diaporama est un support de communication visuelle utilisé par les professionnels lors de réunions, conférences… Pour être accessible et compréhensible

dossier à l’aide des précédents pour pouvoir constituer un diaporama à présenter à des prospects, aux personnel ou encore à d’autres personnes (ex : investisseurs, etc.) J’ai donc finalement choisi de me baser sur la situation d’un salon professionnel, le diaporama une fois constitué sera présenter à la cible choisie, les clients potentiel présent à ce salon, c'est-à-dire les prospects. L’objectif de cette présentation via diaporama est d’apporter de nouveaux contacts à l’entreprise lors de

semblables (diaporama 1). Paracelse (diaporama 2), au XVI ème siècle, connaissait, quant à lui, aussi cette dualité : il soignait la diarrhée avec de l'hellébore en sachant très bien que cette plante pouvait provoquer la diarrhée; mais il en donnait des doses très petites ( la vingt-quatrième partie d'une goutte). Cependant, l'homéopathie va beaucoup plus loin dans la dilution, et n'a pas conservé l'aspect ésotérique de l'œuvre de Paracelse . Au XVIII ème siècle, Christian Samuel Hahnemann (diaporama 3)

réunion. 14h00 : Présentation générale de la Sécurité Sociale à l’aide d’une vidéo. 14h30 : Présentation orale à l’aide d’un diaporama de la CARSAT, où les missions, les chiffres clés, l’implantation de la CARSAT ainsi que leur site internet ont été présentés aux jeunes un échange a été réalisé à la fin de la présentation. 14h45 : Présentation orale à l’aide d’un diaporama de la CAF, dans cette présentation le Régime Générale, les missions ainsi que la présentation des prestations et conditions d’accès

II : Le diaporama Pour animé la soirée de fin d’année, j’ai conçus un diaporama, avec l’aide de ma tutrice et du directeur P.FAVIER, qui consiste a retracé les formation des formateur et du personnel de l’établissement, expliquant le but de la formation avec des témoignage, des photo et des textes que le directeur ma remis. Je vais maintenant vous présentez les différente étapes que j’ai effectué pour créer ce diaporama. Etape 1 : Réunion de préparation. Pour faire le diaporama, j’ai eu

Exposé : les échanges en Méditerranée médiévale Par groupe de 4, préparez un exposé oral de 5 minutes s'appuyant sur un court diaporama. Vous devez faire des recherches sur internet en plus des documents proposés. – présentez le sujet en précisant le lieu, les dates et les personnages historiques abordés. – Montrez quels sont les échanges entre les civilisations du Moyen-Age illustrés par ce sujet. Sujet n° 1 : les échanges humains : le témoignage d'Ousama Ibn Munqidh Document 1 : les relations

Pupille Cristallin 3 Fiche pédagogique EN CLASSE Diaporama : LA RÉTINE, LES COULEURS ET LE CERVEAU Cf. fiches « Textes pour diaporamas » et « Cônes et bâtonnets » La rétine : structure et fonctionnement Ce diaporama revient sur le rôle de transmetteur de la rétine et des cellules qui la composent. Sous forme de schémas, les principales cellules nerveuses de la rétine, les cônes et les bâtonnets y sont détaillées. La couleur Ce diaporama présente la perception des couleurs par l’œil et l’interprétation