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SUJET 6 Grossesse non désirée : Votre meilleure amie âgée de 16 ans vous apprend qu’elle a un retard de règles et qu’elle ne sait pas quoi faire. Bruno BEAUSIR Mine-ki HAN Thibault CANIS Problématique : Comment une mineure peut-elle agir pour éviter une grossesse non désirée ? Plan : A) Contraception : 1- a. Contraception, contragestion mécanique b. utilisation 2- a. Contraception, contragestion chimique b. Utilisation B ) Pilule du lendemain : Les différentes lois pour mineurs C) IVG : 1- Où

LE CŒUR ET LA CIRCULATION SANGUINE CHAPITRE I : ORGANISATION GENERALE DU SYSTEME CARDIO-VASCULAIRE CHAPITRE II : FONCTIONNEMENT DU CŒUR. CHAPITRE III: REGULATION CARDIAQUE. CHAPITRE IV: CIRCULATION DU SANG DANS LES VAISSEAUX. CHAPITRE V: PATHOLOGIES CARDIOVASCULAIRES. CHAPITRE I : ORGANISATION GENERALE DU SYSTEME CARDIO-VASCULAIRE • I 1 Définitions • I 2 Schéma simplifié de la circulation sanguine • I 3 Organisation du cœur. – I 3.1 Anatomie du cœur. – I 3.2 Histologie cardiaque. • I 3.2.1 Le

H5 - La première guerre mondiale et ses conséquences économiques et géopolitiques Rappel des causes L'amiral Alfred von Tirpitz Le croiseur de bataille Moltke à New York en juin 1912 31 mars 1905, débarquement de GII à Tanger 28 juin 1914: L'attentat de Sarajevo François Ferdinand avec son épouse Sophie Chotek Gavrilo Princip arrêté I- Une guerre totale A. Une guerre à forces égales qui amène à la mondialisation du conflit Mouvement: Le front ouest en 1914

)UpGpULF +RRJVWRHO  7KqVH Une approche organisationnelle du TCAO Application au projet Co-Learn 1 Plan de la présentation      Définitions : groupe, organisation Les six enjeux La métaphore de Salle Virtuelle Un modèle de conception des activités de groupe Co-Learn – – – – Le projet L’environnement Co-Learn La conception et l’intégration de nouveaux outils L’architecture logique  Conclusion 2    )UpGpULF +RRJVWRHO  7KqVH Groupe : définition

BTS AM - LYCEE ST EXUPERY - MANTES LA JOLIE Séverine PLAISANT 1 Une épreuve en 2 temps Situation A Situation B + Coefficient 1,5 Coefficient 1,5 •Professeur F1 •Professeur F1 •Professeur de français •Professeur de LVE = Épreuve E4 Coefficient 3 Un des oraux obligatoirement avant la fin du 1er trimestre de 2ème année. Le 2ème avant la fin de l’année scolaire. BTS AM - LYCEE ST EXUPERY - MANTES LA JOLIE Séverine PLAISANT 2 Le candidat Fournit un dossier contenant quatre fiches descriptives

PRESENTATION DE L’ENTREPRISE HISTORIQUE Création en 1993 « 0-13 comme des grands » Concept Tape à l’œil en 1996 Indépendance Tape à l’œil en 2001 Zone de chalandise Profil client Mère de famille de 30 à 45 ans Grand parents de 45 à 60 ans Panier moyen de 35€ Les motivations d’achat sont hédoniste et oblatif Les type d’achat sont plutôt réfléchi et impulsif Organigramme Répartition des tâches Responsable : Gère les plannings Fixe les objectifs Donne les tâches à effectuer Remonte

L’ARGENT DANS BEL-AMI L’argent est-il le thème principal dans Bel-Ami ? Plan  La réussite de Bel Ami au niveau financier  Quelles scènes du roman illustrent la place de l’argent dans la société ?  Comment l'argent et la politique sont elles liées dans le roman? Qui possèdent de l’argent comment chacun en a t-il pris possession?       M.et Mme Walter Le premier ministre Laroche-Matthieu Le Comte de Vaudrec M. et Mme de Marelle M. et Mme Forestier Georges Duroy LA RÉUSSITE DE

Ensemble documentaire pour la classe . Étude transdisciplinaire menée par binômes. Pascale MALLET PLP Lettres Histoire L.P. J. Raimu NÎMES Ce travail a été réalisé à l’occasion de mon passage à la Réunion formation programme bac pro 3 ans 1   L’île Bourbon La colonisation réelle de l'île Bourbon (La Réunion) fut le résultat de la politique du ministre Colbert. Pour ce dernier, l'île Bourbon devait servir d'escale, c'est-à-dire être une étape vers la conquête de l'île de Madagascar. Pour concurrencer

LE CONTRÔLE NOURRITURE ET BOISSONS (Food and Beverage Control) Jean-Claude Oulé Jean-Claude Oulé Sommaire LES BASES… 1 – Définition et objectif du contrôle nourriture et boissons •Qu’est-ce que c’est ? •Qui est concerné ? 2 – Les principes généraux du contrôle nourriture et boissons •Repérage des flux de denrées •Techniques d’inventaire •Séparation des fonctions •Traitement des repas du personnel et des offerts Jean-Claude Oulé Sommaire LES PROCEDURES… 3 – Les systèmes de contrôle basés sur

Histoire des arts Sujet : Les camps de concentration Par Amaël Cadivel 3e1 Sommaire I/Contexte historique II/ L’œuvre étudiée au collège A. Biographie d’Olivier Messiaen B. Contexte de composition de quatuor pour la fin du