Difference Entre Moliere Et Racine

la particularité, à la différence du roman, est qu’il n’est pas destiné à être lu. Sa finalité est un spectacle et non un texte. C’est pourquoi, lorsqu’on lit ou étudie un texte de théâtre, il faut sans cesse penser au spectacle qui doit en être l’aboutissement. I. Le théâtre : leçon a) Les paroles au théâtre Les personnages communiquent grâce à des répliques qui forment un dialogue. Elles permettent la progression de l’action et illustrent les oppositions entre les personnages : “BERENGER

=> on peut repérer que l’aveu est mutuel, la scène équilibrée dans les textes B et D (comédies), alors que l’aveu est problématique et indirect dans les textes A et C (respectivement tragédie et comédie héroïque). - autres points communs et différences entre les textes : on remarquera que les textes datent d’époques différentes, et relèvent d’esthétiques différentes : - textes A et B : classicisme - texte C : la pièce d’Edmond Rostand se situe dans l’héritage du drame romantique - texte D :

poètes et des protagonistes Les chorèges sont des citoyens riches qui recrutent les chœurs, le protagoniste recrute le deutéragoniste, et le deutéragoniste recrute le tritagoniste. Pour terminer avec un festival, dix juges sont tirés au sort entre les citoyens, et ils attribuent récompenses symboliques et prestigieuses aux meilleurs protagonistes, chorèges et poètes. • Les Lieux du Spectacle. 1. La Structure des Lieux. Le théâtre va être composé par plusieurs étapes, qui seront

Littérature française du xviie siècle Jardins du château de Versailles. Sculpture baroque. La littérature française du xviie siècle est liée aux évolutions politiques, intellectuelles et artistiques qui se font entre 1598 – promulgation de l’édit de Nantes d’Henri IV qui met fin aux guerres de religions du xvie siècle –, et 1715, date de la mort de Louis XIV, le Roi-Soleil qui a imposé la monarchie absolue au royaume. L’un des faits dominants dans le domaine culturel est la forte consolidation

Dossier pédagogique Pierre Louis-Calixte, Geogia Scalliet. ©Brigitte Enguérand, coll. Comédie-Française Reproduction interdite Les Femmes savantes de Molière mise en scène de Bruno Bayen 2 La troupe de la Comédie-Française présente Au Théâtre du Vieux-Colombier du 23 septembre au 7 novembre 2010 Les Femmes savantes Comédie en cinq actes de Molière mise en scène de Bruno Bayen Avec Thierry Hancisse, Chrysale Isabelle Gardien, Bélise Jean-Baptiste Malartre, Vadius Bruno Raffaelli, Ariste

CHAPITRE 8 • 1668-1669 : Molière revient, plus prudemment, à des comédies qui ridiculisent des bourgeois (avides d’argent, de reconnaissance sociale, d’un savoir usurpé, en proie à des lubies médicales). Il fait scandale en épousant la jeune sœur de Madeleine Béjart (qui passe pour être sa fille et le fait souffrir de jalousie). Sa rivalité avec Lully perturbe la mise en scène de ses derniers divertissements royaux, comédies-ballets jouées pour la cour. Épuisé, il meurt en scène en 1673. Sept

vingt-cinq premières années de son long regne, il travail patiemment à imposer sa toute puissance, à assurer l’unité et la force de son royaume. Il poursuit Quatre objectifs principaux. -Concentrer tous les pouvoirs : son premier but est de concentrer entre ses mains tous les pouvoirs. Pour y parvenir, il veille à ce qu’aucun de ses ministres ne prenne une place trop importante. Le temps où Richelieu, puis Mazarin déterminaient la politique de la France est bien révolu. -Assurer l’unité religieuse

romantisme va être inventé laissant place à une révolution. Schiller avec Les Brigands ou plus tard Goethe avec Faust lancent un genre ignorant les règles, la vraisemblance et même parfois le bon goût. Il arrive en France durant la Restauration (période entre la chute du premier empire en 1814 et la révolution des Trois Glorieuse en 1830, il s'agit d'un retour à la souveraineté monarchique). Le héros va être confronté a des amours foudroyants, des catastrophes imprévisibles tout en étant marginal.

dans la mesure où il faut s'être fait une idée de l'homme pour composer une Tragédie ou une Comédie , un Sermon ou une Fable; aussi y a t'il un moraliste et une morale chez presque tout écrivain du XVIIème siècle, chez Racine comme chez Bossuet, chez La Fontaine comme chez Molière. Les autres sont uniquement "Moralistes", et la seule forme littéraire qu'ils donnent à leur connaissance de l'homme, c'est la Pensée, la Maxime, le Portrait (Pascal, La Rochefoucauld, La Bruyère) ou le Sermon comme Bossuet

son orthographe… B- Les figures portant sur le sens des mots : leurs sens multiples… L’Allitération Pour qui sont ses serpents qui sifflent sur nos têtes. (Racine, classicisme) C'est le règne du rire amer et de la rage. (Émile Nelligan, poète maudit) À écouter leurs pas lourds, sur le pavé gras, à les voir passer pesamment entre leurs boutiques. (Camus, existentialisme) Comparaison La Terre est bleue comme une orange (Paul Éluard, surréalisme) Et nous alimentons nos aimables remords