Difference Entre Romantisme Et Classicisme

égayent la scènes tt en mettant l’accent sur la différence des personnages : « oui/Non ; vieux futur, un cavalier sans barbe à la barbe du vieux ; vieux futur/jeune ; un homme/ une femme» TRANSITION : Il semble que ds cette sc1 Hugo veuille avant tt donner le ton à son drame et l’opposer au caractère rigide de la tragédie classique. Néanmoins, cet extrait d’ Hernani sert avant tout l’exposition tout en révélant des particularités propres au romantisme, courant qui la sous tend le drame. AXE2

Dictionnaire de la langue française, Littré mentionne le terme de réalisme, appliqué à la littérature et aux beaux-arts, comme « néologisme : en termes d'art et de littérature, attachement à la reproduction de la nature sans idéal ». Enfin, le mot entre en 1878 dans le Dictionnaire de l'Académie française : « Terme de philosophie scolastique : La doctrine réaliste. Il se dit aussi, en termes d'art et de littérature, d'une reproduction minutieuse et servile des choses : On trouve dans ses œuvres un

et la morale dans l’art au 17ème siècle: Le Classicisme Sommaire : Introduction Quelque définition Frise chronologique Présentation du 17ème Les moralistes Versailles et les jardins à la française L’académie française La querelle des anciens et des modernes Le genre romanesque Le théâtre classique La comédie classique Le triomphe de Lully La colonnade du Louvre Les Bergers d’Arcadie Conclusion Introduction : Le passage de l’âge baroque au classicisme, qui concorde avec l’établissement progressif

d’être utilisé pour désigner de façon élogieuse l’originalité des écrivains du début du XVII siècle. Le Baroque efface les frontières entre la vie et la mort, le rêve et la réalité, le vrai et le faux. Il imagine le monde comme un théâtre et la vie comme une comédie. Il aime la surprise, l'héroïsme, l'amour et la mort. Il insiste aussi sur les différences entre les êtres, les sentiments et les situations. C'est un style plein de diversité et de contradictions. Il manifeste, en littérature, le goût

conception esthétique du roman qui est le roman réaliste et qui s’opposerait à des romans employés à une approcher l’idéal, avec les romans idéalistes. Peut-on penser deux types de romans ou pas ? Pour le XIX siècle, on a un terme plus lourd qui est le romantisme. Mais avancer ce terme aurait pour inconvénient de nous cloisonner à la première partie du XIX siècle alors que nous allons aborder le siècle entier. L’objectif du cours est d’avancer sur ces questions et de mener une réflexion à partir de l’étude

Les approches de l’art et leurs définitions ont de tout temps été matière à débat, et dépendaient souvent des propres courants artistiques de l’époque. Ainsi pour le classicisme l’art est intimement lié à l’esthétique, fondée sur l'idéal de perfection. Pour Alfred de Musset, Il n'y a pas d'art, il n'y a que des hommes."Alfred de Musset. " Un mot sur l'art moderne. De même, nous savons que de tout temps, il a existé de multiples divergences concernant ne serait-ce que les disciplines qui appartenaient

fin de XIX siècle est consacrée à poème en prose qui apparait comme une solution esthétique idéale aux grands débats qui constitue le fondement de la réflexion symboliste. Il présente l’avantage de combiner deux exigences, celles du Classicisme et aussi du Romantisme : a une forme brève et une écriture libre. Le poème en prose est à la fois le symbole de la modernité et de la liberté en poésie. Il ouvre une nouvelle voie pour l’écriture poétique (modernité) et abolit la contrainte des règles (liberté)

changeant : constructions intellectuelles humaines sont appelées à disparaître, le poète est lui même inconstant dans ses désirs, attiré par les cieux mais enchanté par le monde. Le masque : baroque a du mal a faire la différence entre la réalité et l’apparence. : les hommes portent des masques et le monde est trompeur : rien n’est solide tout peut s’effondrer. • L’obsession de la mort : la vie est une simple préparation à la mort : sonnet IX : […] je

campagne et soumettent la nature à l’action de la lumière. À côté d’eux dix élèves en paysage copient également le même site. L’opération chimique terminée, les dix plaques sont comparées ; elles rendent exactement le paysage sans aucune variation entre elles. Au contraire, après deux ou trois heures de travail, les dix élèves (quoiqu’ils soient sous la direction d’un même maître, qu’ils aient subi ses principes bons ou mauvais), étalent leurs esquisses les unes à côté des autres. Pas une ne se ressemble9

"J'ai toujours été intéressé par les fragments." C'est le commencement d'une déclaration faite par l'un des plus "photogéniques" pop-artist, le scandinave et américain a la fois - Claes Oldenburg. Il continue : "Je crois que l'une des grandes différences entre la vision d'un artiste et la vision d'une personne quelconque est ce fait-ci : que les artistes voient en fragments. Ils sont tentés d'etre tres partiaux dans leur maniere de voir. Moi, marchand dans la rue, je vois seulement une partie des choses