Différence Entre Fascisme Et Marxisme

partisanes) sera replacé chaque fois que nécessaire dans le contexte historique global, afin de mieux comprendre l’enchaînement des séquences. On n’échappera donc pas, pour plus de clarté, à un découpage chronologique général, tout en ménageant des entrées thématiques et analytiques. Évaluation : L’évaluation se fait par le biais d’un questionnaire à réponse unique comportant quarante questions portant sur le cours et sur les ouvrages de Michel Winock, La fièvre hexagonale, Les grandes crises

La question de base est : qu'est-ce qui produit l'être ensemble d'une société ? o « Vie et mort de l’image », Debray. Analyse le rapport entre l'homme et son image à travers différentes époques. o « Le récit est un piège », Martin, 1978. Analyse la manière dont les récits produisent des effets de pouvoir. Ces livres traitent du rapport entre culture et société, ils posent la question de la médiation. Ils permettront aussi de nous familiariser avec certaine une méthodologie. Introduction

ce maître à pensée d’une génération excitée, philosophe aussi creux que charismatique, qui citait Spengler et Schopenhauer, mais se fit de plus en plus proche des Gardes de fer, mouvement nationaliste, fasciste et antisémite qui exista en Roumanie entre 1927 et le début de la Seconde Guerre mondiale, et de leur mystique de la mort rédemptrice. «Il a créé une Roumanie réactionnaire, stupide et terrifiante. [...] Il a entraîné dans son sillage nombre de ses collègues et toute la jeunesse intellectuelle

indifférent l’acte de tuer, l’analyse absurde, dans la plus importante de ses conséquences, finit par le condamner. La conclusion dernière du raisonnement absurde est, en effet, le rejet du suicide et le maintient de cette confrontation désespérée entre l’interrogation humaine et le silence du monde[i]. Le suicide signifierait la fin de cette confrontation et le raisonnement absurde considère qu’il ne pourrait y souscrire qu’en niant ses propres prémisses. Une telle conclusion, selon lui, serait fuite

à la démocratie Le fascisme fut, idéologiquement, presque aussi hostile au capitalisme (du moins au grand capitalisme) que le communisme. Mais, dans la pratique, seul ce dernier abolit, plus ou moins radicalement, la propriété privée des moyens de production et d'échange; le fascisme se contenta d'enserrer de contraintes (planification, cartellisation...) le capital privé. Face à la démocratie, par contre, le défi fasciste fut au moins aussi radical, puisque, à la différence du communisme, il refusait

gèrent la rareté. Comment la répartition sera-t-elle effectué entre les différents agents économiques? Il doit y avoir conciliation entre l'efficacité économique et la justice sociale. LES COURANTS DE LA PENSÉE ÉCONOMIQUE La réflexion économique apparaît chez les philosophes grecs (Aristote et Platon) qui étudie la gestion domestique puis celle de la cité. Au moyen age c'est la morale chrétienne qui inspire la pensée économique. Entre le 16ème et 18ème siècle, les mercantilistes rendent la réflexion

ailleurs, aussi, et autrement : dans les eaux glacées de l’Arctique, lors de la remontée d’un saumon pêché par un chaman, abîmé par le filet, et rituellement remis dans le cosmos d’où on l’avait prélevé ; dans une arrière-cuisine de La Havane, entre un agouti crucifié et fumé, des pierres de foudre 32/518 et des coquillages, avec un officiant de la santeria; en Haïti, dans un temple vaudou perdu dans la campagne, parmi des bassines tachées de liquides rouges, dans des odeurs âcres

Paris, 11h dans le reste de la France). Capitale plus favorisée à l’époque car à l’origine des révolutions.   Pose alors la question de jusqu’où doit aller la République ?   Fin de la République de 1848 : PB des républicains = n’arrive pas à doser entre le social et le conservatisme. Débordés alors à droite et à gauche. D’abord à droite, en avril 48 par monarchiste et légitimistes. 1ère élections aux suffrages universel ; Mais prégnant idéalisme des gouvernants, car classes populaires illettrées

franchissement de nouvelles barrières : les jeunes accèdent au vote, ce qui s’inscrit dans un cadre général (abaissement de l’âge de la majorité). En Angleterre en 1969 puis en Allemagne dans les années 70’s. Sur cette même période : dissociation entre citoyenneté et nationalité. Dissociation permettant à des non nationaux d’accéder au vote dans le cadre d’élections locales principalement. Ce mouvement est parti du nord de l’Europe (Etat scandinaves) puis s’est étendu dans le cadre de la CEE avec

____________________________________________________________ _ La «Constitution» = Une Règle Fondamentale : -Fixe les Règles de la Nation, 
 -Fixe les Limites par rapport gestion des affaires publiques, 
 -Répartition des Pouvoirs entre les différents organes constitutionnels
 - La Constitution met en place le « Mécanisme Relationnel » entre les institutions politiques ____________________________________________________________ _ Sous la Monarchie , les Institutions politiques existaient mais elles ne pouvaient agir que dans