Diode à effet tunnel

connexion à Internet : Pour se connecter à Internet, il faut avoir : une connexion physique, une connexion logique et plusieurs applications. Connexion physique : relier l’interface réseau d’un PC (une carte NIC ou modem) à un réseau. Transfert des signaux. Connexion logique : utiliser des protocoles (ensemble des règles) pour permettre la communication et la transmission des données entre les unités réseaux. Généralement la suite des protocoles TCP/IP. Applications : programmes servant à interpréter

connexion à Internet : Pour se connecter à Internet, il faut avoir : une connexion physique, une connexion logique et plusieurs applications. Connexion physique : relier l’interface réseau d’un PC (une carte NIC ou modem) à un réseau. Transfert des signaux. Connexion logique : utiliser des protocoles (ensemble des règles) pour permettre la communication et la transmission des données entre les unités réseaux. Généralement la suite des protocoles TCP/IP. Applications : programmes servant à interpréter

réseaux Cours et exercices Guy Pujolle EDITIONS EYROLLES 61, Bld Saint-Germain 75240 Paris cedex 05 www.editions-eyrolles.com Éditeur délégué : Olivier Salvatori Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans les établissement d’enseignement, provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs

R O M É G A Physique Chimie 2 Livre du professeur DEUXIÈME ÉDITION Chantal Clavel-Monin Professeur au lycée Condorcet de Saint-Priest Ghislain Garcia Professeur à Montpellier Anne-Marie Miguet Professeur au lycée Saint-Exupéry de Lyon Hélène Pruvot-Déchelette Professeur au lycée René Descartes de Saint-Genis-Laval Karine Vasseur Professeur au lycée La Martinière Monplaisir de Lyon sous la direction de Jean-François Le Maréchal Maître de conférences à l’École Normale

................................................ 7 Chapitre 1 – INTRODUCTION.............................................................................. 9 1. Les hydrocarbures aromatiques polycycliques (HAP)..................................... 9 A. Structures et propriétés....................................................................................... 9 B. Origine.......................................................................................................... ...... 11 C. Toxicité

compresseurs 3.3 COMPRESSEUR A PISTONS HERMETIQUE 3.3.1 Principe de fonctionnement 3.3.2 Dispositifs de transfert d’énergie 3.3.2.1 Arbre excentrique et arbre vilebrequin 3.3.2.2 Les bielles 3.3.2.3 La garniture d’étanchéité 3.3.2.4 Le carter 3.3.2.5 Les dispositifs de lubrification 3.3.2.6 Le piston 3.3.2.7 Les soupapes ou clapets 3.3.2.8 Dispositifs de variation de puissance 3.4 LES CONDENSEURS 3.4.1 Technologie des condenseurs 3.4.2 Les condenseurs à air 3.4.2.1 Les condenseurs à air à convection naturelle

Besançon ont conduit une réflexion d’ensemble sur les questions du développement durable dans nos programmes de Géographie. Si les pistes proposées s’appuient majoritairement sur les programmes de cinquième et de seconde, ces collègues ont su montrer, à travers des thématiques choisies dans les autres programmes, que le développement durable, qui permet de revisiter la question du développement, est bien l’une des orientations majeures de la Géographie tant au collège qu’au lycée. Six entrées structurent

h[ B_lh[Zkfhe\[ii[kh IekibWZ_h[Yj_edZ[ J^_[hho:KB7KH7DI BoYƒ[<[hdWdZ#:W]k_d}Cƒh_]dWY 7dZhƒ:KHKFJ>O BoYƒ[FWkb#9ƒpWdd[}7_n#[d#Fhel[dY[ B^X]Za76G9: AnX‚ZBVgXZa"EV\cda|BVghZ^aaZ CVi]Va^Z76G9: AnX‚ZHV^ci"8]VgaZh|BVghZ^aaZ ?ZVc"E]^a^eeZ7:AA>:G AnX‚ZB^X]Za"BdciV^\cZ|7dgYZVjm K^cXZci7:HC6G9 AnX‚ZBdciZhfj^Zj|7dgYZVjm BVgX7><DGG: AnX‚ZYZh<gVkZh|<gVY^\cVc BVg^ZYZhCZ^\Zh9:;A6J<:G<J:H AnX‚ZYj<g‚h^kVjYVc|BZnaVc BV\Va^<>68>CD AnX‚ZEVja"8‚oVccZ|6^m"Zc"EgdkZcXZ C^XdaVhA:H8JG:

Baudelaire, Cran-Gevrier Lycée Marcel Sembat, Vénissieux Karine braganti Michel Peiron Lycée La Martinière Monplaisir, Lyon Lycée Parc Chabrières, Oullins Laure-Lise Chapellet Sarah Roques École normale supérieure de Lyon Lycée A. de St Exupéry, Lyon et lycée J. Perrin, Lyon Patrick Charmont Mélanie Roux Lycée Aux Lazaristes, Lyon Lycée René Char, Avignon Didier Coince Claude Tournus Lycée Parc Chabrières, Oullins Lycée Frédéric Faÿs, Villeurbanne Christophe

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