Diplôme d'études collégiales

|Homme |Femme |Total |% | |Aucun grade, certificat ni diplôme |67 330 |45 945 |113 275 |11,85% | |Certificat d'études secondaires ou l'équivalent |81 910 |69 225 |151 135 |15,82% | |Certificat ou diplôme d'une école de métiers |104

________________________________________________________ 3 3. Analyse documentaire _______________________________________________ 10 4. Nombre d’étudiants internationaux au Canada ___________________________ 18 4.1. Selon les niveaux d'études .............................................................................................18 4.1.1. Étudiants en séjour prolongé ..................................................................................18 4.1.2. Étudiants à courte

l’Enseignement Supérieur DEUG : Diplôme de l’Enseignement Universitaire Général DEUP : Diplôme de l’Enseignement Universitaire Professionnel DRF : Directions Régionales de Formation DSCO : Districts Scolaires de Conseil et d’Orientation 5 Version projet Programme NAJAH Rapport détaillé • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • DSSP : Direction de la Stratégie, de la Statistique et de la Planification DUT : Diplôme Universitaire de Technologie ENCG

de la commission d’enquête (1) sur la délinquance des mineurs, créée 89178 Mots357 Pages Que faire après le bac stg LES ETUDES COURTES A) LE BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR (BTS) DESCRIPTIONS GENERALES Un diplôme en deux ans Le BTS se prépare en deux ans après le baccalauréat ou un diplôme équivalent, dans une section de technicien supérieur (S.T.S) d’un lycée. Au programme : enseignement spécialisé, 2340 Mots10 Pages Boris vian Biographie Boris Vian naît le 10 mars 1920 à Ville-d'Avray dans

rudick Montréal Tu es unique et tes rêves le sont aussi. MONx choi Voici le prospectus personnalisé que tu as commandé. Il a été conçu spécialement pour toi. Tu trouveras le symbole « MON choix » sur les pages qui touchent les domaines d’études et les aspects de la vie universitaire correspondant à tes intérêts. Bonne lecture! Prospectus personnalisé 2011 murielle peyer Ottawa joseph-daniel law Windsor isabelle gauthier Gatineau B e a F d rivière des O UtaOUa i

que l’accès à l’éducation de base reste incomplet et inéquitable. Si des progrès significatifs ont été enregistrés dans l’accès des filles et des garçons à l’enseignement primaire et collégial, une minorité d’enfants, parmi les plus vulnérables, reste exclue du cycle primaire. De même, si l’enseignement collégial est quasi-généralisé en milieu urbain, c’est loin d’être le cas en milieu rural. De plus, un nombre important d’enfants et de jeunes demeure en dehors du système éducatif, exclu de toute

fait que l’accès à l’éducation de base reste incomplet et inéquitable. Si des progrès significatifs ont été enregistrés dans l’accès des filles et des garçons à l’enseignement primaire et collégial, une minorité d’enfants, parmi les plus vulnérables, reste exclue du cycle primaire. De même, si l’enseignement collégial est quasi-généralisé en milieu urbain, c’est loin d’être le cas en milieu rural. De plus, un nombre important d’enfants et de jeunes demeure en dehors du système éducatif, exclu de toute

centrale (CLD Vallée-de-la-Gatineau). Éducation En moyenne la région de l’Outaouais affiche des taux relativement semblables à la moyenne québécoise (Tableau 6). Plus de 65% de la population possède au moins un diplôme d’études secondaires dont 17,9% un certificat ou un diplôme universitaire. Pour ce qui est de La Vallée-de-la-Gatineau, la réalité en est tout autre, seulement 50% ont au moins un D.E.S. et seulement 7.6% ont un niveau universitaire. Question 2. Lanaudière Lanaudière

supérieur Les études effectuées hors de France, sans que des droits d'inscription supplémentaires soient exigés par l'université partenaire, sont reconnues et prises en compte pour l'obtention du diplôme en France, par l'université d'origine, notamment grâce au système de crédits E.C.T.S. et au contrat d'études qu'un étudiant Erasmus signe avant son départ avec les deux universités concernées.  Objectifs: • Encourager la coopération multilatérale entre établissements d'enseignement supérieur

n’est pas par hasard qu’au Québec on a les MEILLEURS taux d’inscription postsecondaire dans toute l’Amérique du Nord. On a aussi le plus haut taux au Canada de fréquentation universitaire de 1ère génération (étudiant dont les parents n’ont pas de diplôme universitaire) : 45% dans toute la province et 70% dans les universités situées en région. (2) Les cégeps gratuits et les universités abordables ont prouvé leur utilité! SVP arrêtons de nous comparer à ceux qui font moins bien que nous. Je veux une