Direction de la protection de la jeunesse

BP JEPS TIC (MULTIMEDIA) ANNEXE A L’ARRETE DU 5 AOUT 2002 portant création de la spécialité “techniques de l’information et de la communication” du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport, (JO du 13 août 2002 page 13808) ANNEXE I RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL Introduction Le champ des activités économiques et sociales liées au sport, à l’animation et à l’éducation populaire est en pleine évolution. La demande autour des activités de loisirs n’a cessé de croître depuis

Architecture et Patrimoine du XXe siècle en France, Bernard Toulier, Editions du Patrimoine, 2000, 360 p. L’auteur, Bernard Toulier, est aujourd’hui Conservateur en chef du patrimoine au Ministère de la Culture et de la Communication au sein de la Direction de l'architecture et du patrimoine (DAPA). Spécialiste de l’architecture du XIXe et du XXe siècle, ses travaux ont notamment porté sur des inventaires et expertises patrimoniales dans les anciens territoires coloniaux, et sur les architectures de

Violence juvénile et animation jeunesse en milieu ouvert Fondements et positionnement Direction de l’AFAJ, EK, 4.5.2011 1. Contexte et actualité • Sur la base de trois interventions parlementaires, le Conseil fédéral a publié, en mai 2009, un rapport intitulé « Les jeunes et la violence : Pour une prévention efficace dans la famille, l’école, l’espace social et les médias ». La réalisation de ce rapport a été dirigée par Manuel Eisner, chercheur reconnu pour ses études sur la violence, avec la participation

structure, il existe un risque de dispersion et de brouillage de l’autorité et de la décision. Les tentatives pour limiter l’effectif du cabinet ont régulièrement échoué (celui-ci étant bien vite regonflé par des recrutements officieux) Sous la direction d’un directeur de cabinet, conseillers techniques et chargés de mission (pour l’essentiel, issus des grands corps de la fonction publique) assurent évidemment une mission de conseil et de proposition auprès du Premier ministre mais aussi et surtout

Sellier à Livry-Gargan. J'ai effectué mon stage au Centre Communal Jeunesse et Sport, mais aussi au Centre Communal de la Vie Associative que pendants la 1er semaine à Livry-Gargan. J'ai pu m'intéresser au métier d'agent d'accueil, j'ai pas vraiment trouvé ce stage toute seule, c'est Mme Vargas qui est ma professeur principale qui me la trouvé, et j'étais d'accord pour faire ce stage au Centre Communal Jeunesse et Sports principale . Au-delà d'enrichir mes connaissances ce stage

périodes scolaires ne pouvant plus faire face aux besoins des familles de plus en plus nombreuses sur la commune, un centre à été ouvert depuis les vacances de toussaint 2008. Ce projet est sous la responsabilité de la commission communale « jeunesse » présidée par Monsieur Sylvain DECLERCK avec l’aide des services municipaux ainsi que d’intervenants extérieurs concernés. Pour cette année 2011/2012, il sera prévu d’accueillir un effectif de 50 enfants, pendant toutes les petites vacances

CoursonMonteloup, Fontenay-les-briis, Forges-les-Bains, Janvry, Gometz-la-Ville, Les Molières, Limours, Pecqueuse, Saint Jean-de-Beauregard, Saint MauriceMoncouronne et Vaugrigneuse. L’ALSH est agrée par la Direction Départementale de la Jeunesse et des Sports et suivi par la Protection Maternelle et Infantile. L’Accueil de Loisirs propose des activités ludiques et éducatives encadrées par le directeur : Melle MORIER Claire, son adjoint : Mme LABBE Maria, et ses animateurs. Le parc de trente

Sujet……………………………………………………………………………p.2 Hypothèse……………………………………………………………………...p.3 Table des matières……………………………………………………………..p.4 Chronologie des évènements…………………………………………………..p.5-6 Introduction……………………………………………………………………p.7 La jeunesse de Molière…………………………………………………………p.8 Le début de sa carrière………………………………………………………….p.9 La troupe de campagnes………………………………………………………..p.10 Le roi le protège………………………………………………………………..p.11 Molière se mari à Armande…………………………………………………….p.11

besoins des générations actuelles sans compromettre ceux des générations futures et ce d’après l’art. 2 du décret n0 2-93-1011 du 20-1-1995 relatif à la réorganisation des organismes chargés de la protection et de l’amélioration de l’environnement, reprise par la loi 11-03 relative à la protection et a la mise en valeur de l'environnement(2). La question fondamentale, objet de débats, est comment organiser l’administration centrale pour gérer efficacement l'environnement dans le but de garantir

puissent prendre parti et soient informés des démarches entreprises 5. Lorsque les parents se séparent, l’enfant dès 12 ans, peut choisir chez lequel des deux parents il souhaite vivre. 6. Un enfant de 12 ans est convoqué par le tribunal de la jeunesse. Doit-il y aller, doit-il répondre aux questions du juge ? 7. Lors du divorce de leurs parents, les enfants doivent aller témoigner pour ou contre un de leur parent. 8. Un parent séparé ne doit pas obliger son enfant à aller chez l'autre parent