Discours Argumentatif Sur Candide

l'Assemblée législative, 1792, Danton Texte C : Commémoration de la libération de Paris, 1958, André Malraux Texte D : Allocution radiotélévisée, 25 avril 1969, Charles de Gaulle.   Texte A :  Sur la banqueroute, 1789, Mirabeau.  [Mirabeau, dans un discours devant l'Assemblée des députés, plaide pour que chaque citoyen contribue à combler le déficit du budget de l'État.]   Mes amis, écoutez un mot, un seul mot. Deux siècles de déprédations et de brigandage ont creusé le gouffre où le royaume est près

Confessions », qui reposent sur une invocation de Dieu. Ce discours a recours au vouvoiement (utilisation de la deuxième personne du pluriel « vous », qui reste conforme à la tradition post-conciliaire de l'Eglise de Rome respectueuse de la figure régalienne du Christ) : « Seigneur [...] je voudrais vous servir selon votre volonté ». L'homme dont il est question dans la lettre d'Usbek est un fidèle, un célébrant, qui adresse un discours familier (une prière, une homélie) relatif aux normes de la

lumières, élu entre les élus, à tous les fidèles qui ces présentes verront, sottise et bénédiction. I  3   Paragraphe d’introduction d’un discours officiel qui nomme l’énonciateur (Joussouf Chéribi), qui en précise sa fonction et qui salue les lecteurs du texte qu’il écrit : « ces présentes » (= cette lettre, ce texte). Ce discours relève du domaine religieux comme on le voit au champ lexical de la religion (« SaintEmpire », « fidèles »,…) et au vocabulaire typique de la Bible : cf

est parfois annoncé par la didascalie à part. Le spectateur, véritable destinataire de cette parole, devient alors le complice du personnage. L'aparté rend sensible le décalage entre ce que dit et ce que pense le personnage. Un monologue est un discours que se tient un personnage à lui-même. Il s'agit avant tout d'une convention théâtrale qui permet d'éclairer une situation ou d'exprimer les sentiments profonds d'un personnage. Une tirade est une longue réplique qui repose le plus souvent sur

« Episode du Petit-Gervais » des Misérables -Vol d’un innocent (Petit Gervais) -Les remords de Jean Valjean « je suis un misérable » • « Une tempête sous un crâne » des Misérables Tourment de Jean Valjean. Monologue délibératif au discours indirect libre. Il ne sait pas s’il doit se dénoncer. Lecture analytique 3 -> Voyage au bout de la nuit de L-F Céline (1932) BIOGRAPHIE Louis-Ferdinand Céline est né en 1894. C’était un médecin et écrivain

l’égalité politique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 ➜ Le conte philosophique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 ➜ Les lettres fictives 170 ➜ Le dialogue philosophique J.-J. Rousseau, Discours sur l’inégalité 4 Contourner la censure Voltaire, Candide ou l’Optimisme . Montesquieu, Lettres persanes D. Diderot, Le Rêve de d’Alembert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Parcours d’oral Jeu de rôles Débattre dans un salon littéraire . . . . . . . 172 . . . .

mieux comprendre le lecteur. Cet article s’inscrit bien dans un souci de critique de la société de l’époque, tout comme de nombreux autres articles que Voltaire a écrit. Il reprend souvent le thème de la critique de la guerre, dans le chapitre 3 de Candide par ex. Ouverture : Montesquieu lettre 24 les lettres persanes. Voltaire, article tolérance 2 1. faux articles de dico 2. critique de la religion 3. coup de grace de la conclusion Les lumières s’engagent à répandre le savoir et à favoriser l’exercice

réflexions de la vie ? du 16ème siècle à nos jours. A travers 4 textes, extraits de différents types de littérature : 1 – Une Fable : Le Savelier et Le financier de La Fontaine de 1668 – 17ème siècle 2 – Un conte philosophique : Extrait de Candide de Voltaire de 1759 – 18 ème siècle 3 – Un roman épistolaire : Extrait de Julie ou la nouvelle Héloise - 18 ème siècle 4 – Une pièce de théâtre : Extrait d'Antigone de Anouilh – 20 ème siècle SEQUENCE IIL'ART ET LA BEAUTE La construction

cette condition de lui prendre ce qui, à première vue, n’a pas de valeur : son ombre. Or, Peter Schlemihl, une fois dépourvu de celle-ci, ne sera même plus l’ombre de lui-même. En classe de Quatrième, ce récit court permet d’envi- sager à la fois le discours narratif et le registre fantas- tique ; en outre, il nous invite à aborder des genres comme l’apologue ou le conte hoffmannien, et des thèmes comme la métamorphose, la présence diabo- lique, l’argent. Une telle variété fait que ce best-seller des

circulation. L’irascible personnage, exaspéré par la mauvaise volonté son moteur, répliqua que si je désirais une dérouillée, il me l’offrirait de grand cœur. (Albert CAMUS) Dans ce texte, on relèvera un certain nombre de verbes qui introduisent le discours indirect : demander, répondre, faire remarquer, répliquer. - un vocabulaire lié aux notions syntaxiques investies dans le texte ; ainsi, pour l’expression de la cause, par exemple, pourra-t-on rencontrer certains termes synonymes tels que :