Discours De Gaulle 31 Janvier 1964

Introduction : présentation de l’Union Européenne L’Union Européenne est composée de 27 Etats depuis janvier 2007 : l’Allemagne, l’Autriche, la Belgique, la Bulgarie, Chypre, Danemark, Espagne, Estonie, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque, Roumanie, Royaume Unie, Slovénie, Slovaquie, Suède. Les symboles en sont :Le drapeau qui se compose de douze étoiles dorées disposées en cercle sur fond bleu ;

réellement recherché était l’élimination de l’électorat noir, celui-ci étant majoritairement défavorisé sur le plan économique. Le système sera supprimé en 1965 : le pourcentage des noirs inscrits sur les listes électorales passera alors de 43% en 1964 à 62% en1968. ?? Le suffrage capacitaire Le droit de vote est subordonné à l’existence d’une capacité chez l’électeur. ? ?capacité sociale Sous la Restauration le droit de vote était accordé aux membres de l’Institut ainsi qu’aux officiers supérieurs

(1941-45) Flag of First Slovak Republic 1939-1945.svg République slovaque Irak Royaume d'Irak (1941) et autres Commandants URSS Joseph Staline États-Unis Franklin D. Roosevelt Drapeau : Royaume-Uni Winston Churchill Drapeau : France Charles de Gaulle Chine Tchang Kaï-chek Drapeau : Canada William Lyon Mackenzie King Drapeau : Australie John Curtin Drapeau : Allemagne Adolf Hitler Drapeau : Japon Hirohito Drapeau : Italie Benito Mussolini Hongrie Miklós Horthy Drapeau : Roumanie Ion

situations. Tout texte écrit peut de plus laisser place à l’interprétation. La pratique constitutionnelle vient palier aux lacunes et à l’ambigüité du texte écrit. « Une constitution c’est un esprit, des institutions, une pratique » Général De Gaulle le 31 janvier 1964. 2. La relativisation de cette distinction La constitution écrite présente des avantages non négligeables, ce qui explique son succès. C’est un gage de sécurité car elle

massives des droits de l’homme et d’absence de démocratie.»6 Cette conception se rapproche de la célèbre définition d’Abraham Lincoln qui considère la démocratie comme « le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple ». En effet, dans son discours prononcé le 19 novembre 1863 à Gettysburg, il fait du peuple la source organique, fonctionnelle et téléologique du pouvoir politique. Mais il faut reconnaître que cette conception de la démocratie ne correspond pas trop à ce que nous livre la réalité

barrage aux communistes sont progressivement mis hors jeu. Enthousiasme des populaions de construire un monde démocratique nouveau grâce à l’URSS. Mais un climat de terreur. Aussi, la propagande est-elle intensive : Staline se veut rassurant dans ses discours, parle de démocratie. Les arrestations sont présentées comme justes, car certains menaceraient la démocratie. Ex. : en Hongrie, le parti des petits propriétaires, très populaire, fait de l’ombre au PC. Une vaste purge va l’anéantir. Prétexte : l’arrestation

D’abord on assiste à une véritable exaltation de l’idée européenne : des écrivains, des hommes politiques vont proclamer leur foi européenne et c’est ainsi que Victor Hugo lance en 1849 un appel en faveur des Etats Unis d’Europe et dans ce même discours il préconisait la création d’une monnaie conti nentale. Le XIXème siècle marque aussi les premières tentatives d’organisation de la société européenne avec la mise en place du Directoire européen puis en 1814 du système de la Sainte Alliance par

longtemps privée. La liberté individuelle, la liberté d'opinion, la liberté de la presse, la liberté syndicale, la liberté de réunion et d'association, sont de nouveau pratiquées, sans autres limitations que celles qu'impose l'état de guerre. DE GAULLE, Mém. guerre, 1959, p.452. [pic]P. ext. Presse périodique ou, p.ell., presse. Ensemble des publications périodiques, principalement des journaux quotidiens. Presse catholique, clandestine, enfantine, hebdomadaire, libérale, locale, médicale, officielle

............................................................... 30 a – Techniques.......................................................................................................... 31 b – Conséquences..................................................................................................... 31 b – La représentation proportionnelle .......................................................................... 32 a - Techniques .........................................................

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