Discours De Pierre Mendes France

Séquence 3ème Lire une autobiographie argumentative: Le Cri de la mouette, d’Emmanuelle Laborit (1994) Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème. Plan de lecture: Passages à lire: Pour le: 1 1- Chapitres 1 à 5 26/09/05 2 2- Chapitres 6 à 8 30/09/05 3 3-Chapitres 9 à 12 07/10/05 4 4-Chapitres 13 à 15 10/10/05 5 5-Chapitres 16 à 19 14/10/05 6 6-Chapitres 20 à 24 17/10/05 7 7-Chapitres 25 à 27 21/10/05 Séance 1: Contrôle de lecture 1:

I- l’idée européenne avant 1945 A- L’idée d’Europe unie dans l’entre-deux-guerres (1920-1939) Le discours européen de l’entre-deux-guerres se structure selon une triple affirmation : l’affirmation de l’unité nécessaire (par la nouvelle dimension de l’économie et l’impératif du progrès technique), celle de l’insécurité potentielle (par le risque d’une nouvelle guerre ou d’une invasion bolchévique), celle de l’hégémonie à sauvegarder (en luttant contre le déclin économique et la crise spirituelle)

société, et donc une théorie dont découlent les différentes pratiques. A-Le modèle américain. 1-Le mythe de fondation américain Le mythe de fondation est un récit construit qui aide à comprendre les caractéristiques d'une société (exemple : en France, 1789). Pour les Etats-Unis, c'est le récit des origines dans lequel sont contenus des caractéristiques propres. Ce récit donne une place moindre aux Amérindiens, les natifs américains. L'histoire des Etats-Unis débute en1621 avec le débarquement

septembre 2004), ainsi que ce Livre du professeur rédigé durant l’été 2004, prennent en compte les commentaires écrits relatifs au Baccalauréat, rédigés par l’inspection et accessibles fin mars 2004. 3 Programme ES-L Le monde, l’Europe, la France de 1945 à nos jours I. Le monde de 1945 à nos jours (22 heures) Introduction :Le monde en 1945 1. De la société industrielle à la société de communication Ce thème invite à une présentation synthétique des grandes transformations du second

L’installation du régime I – Un contexte politique transitoire fragile et peu favorable à la République La mise en place des institutions de la IIIème République, s’est faite dans l’hésitation entre monarchie et république. Il s’en est fallu de peu que la France connaisse le rétablissement d’une monarchie constitutionnelle. Après la défaite de Sedan, en 1870, le clivage entre républicains et monarchistes se cristallise à propos de la poursuite de la guerre. Si les premiers veulent la continuer, les seconds

Mazzocut Stephan Université Pierre Mendès France 2007/2008 Master 2 « Sciences humaines et sociales » Mention : Histoire et Histoire de l’art Spécialité : Histoire des Relations et Échanges Culturels Internationaux UE 12 Circulation des modèles culturels et artistiques Séminaire de Dominique Rigaux Etudier l’imagerie de la guerre de 1914-1918: Le cas du périodique Le Rire Rouge La guerre de 1914 suscite depuis une vingtaine d’années l’intérêt grandissant de la société française. Elle revint sous

L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France CHAPITRE 1 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France > MANUEL PAGES 18 A 39 RAPPEL DU PROGRAMME Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé Les mémoires : Question obligatoire lecture historique Mise en œuvre Une étude au choix parmi les deux suivantes : - l’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France ; - l’historien et les mémoires de la guerre d’Algérie

pas vocation en France à changer de constitution. C’est donc cette constitution que l’on doit maitriser. Pour maitriser la constitution, il y faut une lecture. Pour comprendre la Ve République et la constitution, il faut revenir en arrière. Avant d’étudier les institutions et les normes : Titre introductif : la Genèse de la Ve République La Ve République est le fruit de l’histoire constitutionnel française. Il y avait une grande diversité des institutions politiques en France, une variété des

s’étendait sur une grande partie du monde principalement sur l’Afrique, l’Asie du sud et du sud est et sur les iles des océans indien et pacifique ainsi que sur une partie du Moyen-Orient. Les plus grands empires coloniaux sont le Royaume-Uni et la France. La plupart des pays d’Amérique latine sont indépendants depuis plus d’un siècle mais les Guyanes, le Honduras britannique et la majorité des iles des Antilles demeurent sous la souveraineté des puissances européennes. Le statut de Westminster

cadre de ce Conseil, la réunion de toutes les composantes de la France occupée, les  mouvements,  les   partis,  les  syndicats,   pour  proclamer   leur  adhésion   à  la  France   combattante et au seul chef qu'elle se reconnaissait : le général de Gaulle. De Londres  où   j'avais  rejoint   le  général  de  Gaulle  en  mars  1941,  j'apprenais  que  ce  Conseil   avait mis  au point un programme, l'avait adopté le  15 mars 1944, proposé pour la  France   libérée   un   ensemble   de   principes   et   de