Discours Jules Ferry 28 Juillet 1885

fait de la crise mais également d’un durcissement du régime : comme le rétablissement de la censure. Interdiction du droit de réunion. Pour contourner ces interdictions de réunion, les républicains décident d’organiser des banquets (à partir de juillet). Les premiers banquets ont étés lancés à Paris et vont se répandre dans d’autres villes de France. La révolution de 1848 va être imitée dans beaucoup de villes européennes. Partout des libéraux et des républicains vont s’insurger contre le pouvoir

totale ................................. 26 Espaces et théâtres de l’expérience combattante ................................................................................................................................................................. 28 Mort et souffrances de masse ................................................................................................................................................................................................................. ........

Wa Kamissoko, La grande geste du Mali, des origines à la fondation de l’Empire, KarthalaArsan, Paris 2000, p. 203 24 Texte de la Charte de Kurukan Fuga, disponible sur : www.afrik.com/IMG/doc/LA_CHARTE_DE_KURUKAN_FUGA.doc (consulté le 3 juillet 2014). Un grand nombre des énoncés de la Charte sont une réalité dans l’empire du Mali que visite 100 ans après, en 1352, Ibn Battûta, cf. son ouvrage, Voyages, III. Inde, Extrême-Orient, Espagne et Soudan, ed. La Découverte/Poche, Paris 1997 p

on est plus sensible à la pauvreté à dix-huit ans qu'à douze. De plus, il eut du mal à suivre le rythme des cours ; il confessa : «Je suis tout d'un coup devenu un cancre. Moi qui avais tous les prix à Aix, je n'avais plus à Paris que le prix de discours français. Je ne faisais absolument rien ; ni devoirs, ni leçons, écrivaillant beaucoup de vers. Pendant les années 1858 et 1859, j'ai lu Montaigne et Rabelais, derrière le dos de mes voisins.» Il tomba aussi gravement malade de la typhoïde, passant

Ultras » (monarchistes qui souhaitent le retour total à l’Ancien Régime, sans concession à la nouvelle bourgeoisie). • 1830 : suite à une série de lois particulièrement répressives, Charles X est renversé au cours des « trois glorieuses » (27-29 juillet). Il est remplacé par Louis-Philippe d’Orléans, qui inaugure la « monarchie bourgeoise », régime constitutionnel dans lequel la grande bourgeoisie libérale joue un rôle déterminant. • 1848 : suite à des difficultés économiques importantes, des émeutes

au milieu du 18ème, notamment ceux de province. Le président du Parlement de Renne dénonce un nouvel impôt et convint les autres de démissionner. Par lettre de cachet il sera emprisonné pendant 9 ans. Le parlement de Pau démissionne aussi. Ce discours vient pour affirmer l'autorité du roi, ces parlements reçoivent une fonction judiciaire déléguée, elles n'ont pas de pouvoir législatif qui appartient seul au roi. Il dénonce la théorie des classe et il dénonce le fait que le parlement n'est pas

§ 1 - Les modes de suffrage...................................................................................................... 28 A - Les titulaires du droit de suffrage .......................................................................... 28 a - L’universalité du suffrage .................................................................................. 28 b - L’égalité du suffrage .......................................................................................... 29 B – L’Exercice

est faite juridiquement le 17 juin 1789 . le 20 juin 1789 , a lieu le serment du jeu de paume ( Les députés formant l'assemblée jurent de ne pas se séparer avant d'avoir établit une constitution ) . Le 9 juillet , s'ouvre la période de la constituante grâce aux députés . Le 14 juillet marque le début de la révolution française , le peuple prends les armes et récupère la bastille . Le but était de domine l'assemblée . La nuit du 4 aout est marqué par le fait que l'assemblée constituante

27 § 1 - Les modes de suffrage...................................................................................................... 28 A - Les titulaires du droit de suffrage .......................................................................... 28 a - L’universalité du suffrage .................................................................................. 28 b - L’égalité du suffrage .......................................................................................... 29 B – L’Exercice

27 § 1 - Les modes de suffrage...................................................................................................... 28 A - Les titulaires du droit de suffrage .......................................................................... 28 a - L’universalité du suffrage .................................................................................. 28 b - L’égalité du suffrage .......................................................................................... 29 B – L’Exercice