Dissertation Brevet D état

exercice nouveau, qui implique un « savoir lire » et des capacités d’analyse de toutes sortes de documents : la synthèse de documents. L’écriture personnelle ne constitue pas une démarche nouvelle. Néanmoins, du fait qu’elle ressemble à une dissertation sans en être une, compte tenu du temps dont disposent les candidats à l’examen, elle comporte des écueils et exige une définition stricte. 1. Enseigner la synthèse de documents Parce qu’elle demande de bonnes compétences de lecture, une intelligence

musculosquelettiques (TMS). 11 % des hommes et 15% des femmes en souffrent d'après l'étude pilote menée dans les Pays de la Loire en 2003. Source : P. ASKENAZY, « Santé: l'impact des nouvelles formes de pénibilité au travail », Le Monde, 20 décembre 2005 Dissertation appuyée sur un dossier documentaire Il est demandé au candidat : - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ; - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ; - de mobiliser

exercice nouveau, qui implique un « savoir lire » et des capacités d’analyse de toutes sortes de documents : la synthèse de documents. L’écriture personnelle ne constitue pas une démarche nouvelle. Néanmoins, du fait qu’elle ressemble à une dissertation sans en être une, compte tenu du temps dont disposent les candidats à l’examen, elle comporte des écueils et exige une définition stricte. 1. Enseigner la synthèse de documents Parce qu’elle demande de bonnes compétences de lecture, une intelligence

.................................................................................. 14 B. Quelques conseils .................................................................................................... 15 Chapitre 2. Comment faire une dissertation de culture générale ? .......... 19 Section 1. Le travail préliminaire : transformer un sujet en problème .................... 21 A. Lire le sujet ...............................................................................................

historiques et géographiques. UE 115 • Économie Selon le programme, l’économie doit être abordée sous différents angles : historique, théorique, mathématique (un peu), méthodologique. l’épreuve d’économie est écrite, elle porte sur une dissertation et/ou le commentaire d’un ou plusieurs documents et/ou une ou plusieurs questions. Sa durée est de 4 heures, son coefficient de 1,5, soit 18 crédits européens. B. LA structure du cours pAr correspondAnce Le cours est découpé en quatre séries

 valeur  des  consommations  intermédiaires.  Pour  une  administration,  on  retire  des  coûts  de  production  la   valeur  des  consommations  intermédiaires.   Sujets  de  bac  possibles  :   Dissertation  (Dossier  de  3  ou  4  documents  factuels)   -­‐  Dans  quelle  mesure  le  progrès  technique  est-­‐il  la  source   essentielle  de  la  croissance  économique  ?     -­‐  Quels  rôles

l'argumentation sont des qualités indispensables pour un technicien. Une problématique personnelle suppose: - de faire un tri des informations contenues dans le dossier pour ne retenir que celles qui s'inscrivent dans la formulation du sujet de dissertation; - de trouver des exemples personnels propres à démontrer que le candidat a mené des recherches plus approfondies à partir du dossier. Critères d'évaluation Chaque question est notée sur 10 points. L’orthographe et la syntaxe font partie des

concernant l’apprentissage du cours, la méthodologie de la dissertation et de l’analyse de textes en économie. En dehors de ces moments particuliers, vous pouvez nous adresser des courriers électroniques auxquels nous nous efforcerons de répondre le plus rapidement et le plus complètement possible. Les évaluations Vous aurez à faire deux types d’exercices : pour la première partie du cours, des questions générales à traiter sous forme de dissertation, pour la seconde partie, une analyse de texte. Pour l’examen

Dissertation : Les instruments juridiques d’intégration des pays en développement au commerce international « Le système protecteur, en tant qu’il est l’unique moyen d’élever les États moins avancés en civilisation au niveau de la nation prépondérante, laquelle n’a point reçu de la nature, à tout jamais, le monopole de l’industrie manufacturière, mais a seulement pris les devants sur les autres ; le système protecteur apparaît, envisagé de ce point de vue, comme le plus puissant promoteur de l’association

d’autorité. C’est l’époque de Louis XIV, l’autorité des seigneurs féodaux diminue de plus en plus. Ce roi marque l’apogée de la monarchie absolue de droit divin : le roi est le dieu sur terre. Il est l’objet d’un culte incroyable (par exemple, un brevet d’affaire est obtenu à celui qui l’assiste aux toilettes – c’est un privilège). Caractères, La Bruyère (feuille c) : il y montre les conditions difficiles des paysans. Louis XIV s’entoure de riches bourgeois, afin de les tenir plus fermement. À cette