Dissertation Citation Proust

.................................................................................. 14 B. Quelques conseils .................................................................................................... 15 Chapitre 2. Comment faire une dissertation de culture générale ? .......... 19 Section 1. Le travail préliminaire : transformer un sujet en problème .................... 21 A. Lire le sujet ...............................................................................................

n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-5.2° et 3°a), d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, « toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite » (art. L. 122-4). Cette représentation ou reproduction

merveilleuse promenade !... » à « je n’ai rien trouvé »). Séance 4 Relevés à commenter sur un personnage et un thème au choix. Confronter les personnages à leur incarnation à l’écran. Lectures cursives. Sujet d’invention. Commentaire littéraire. Dissertation. Temps, lieux et personnages du Grand Meaulnes. E´valuation finale. I I . T ABLEAU Comparer le chapitre I, I (p. 9-16) et l’épilogue (p. 231-234). Analyser le déroulement de « l’aventure » (chap. VIII à XVII, p. 43-88). Lecture d’image. Un

« Mon rêve familier ») ; * par l'évocation d'un idéal (Baudelaire, « Élévation », « La Beauté »…) ; * par l'irrationnel (Rimbaud, Illuminations, « Le Bateau ivre » ; les poèmes surréalistes). Faites-vous une réserve de citations, utiles pour votre dissertation. Pour la première thèse * Le romancier Balzac : « Le but de l'art n'est pas de copier la nature, mais de l'exprimer. » * Le poète René Char : la poésie est la « connaissance du réel incréé ». * Le poète Blaise Cendrars :

effectue des recherches, analyses, descriptions et interprétations. La séparation des deux usages est assez moderne. On a fait de Sainte-Beuve le premier critique or il est plutôt le dernier à avoir appartenu aux deux usages : cf. : reproche de Proust d’avoir trop jugé les œuvres et surtout les hommes : critique de l’autobiographisme. Cependant à partir de Sainte-Beuve, institution d’un certain discours sur la littérature qui cherche à expliquer cette dernière à partir de son contexte d’origine

et déjà il est exclu de la narration. Dans ce coup de foudre, « l’instant du regard », toute la suite du roman semble se trouver en germe. Préparation dissert : - Roman héroïque - Roman bucolique - Attention il ne s’agit pas d’appliquer la citation à l’ensemble du roman, elle devra porter exclusivement sur les passions dans l’œuvre. - La peinture des passions = Description - Résumer en une seule phrase la problématique. - Retenir : sombre, excessif, pessimisme et peinture de l’amour -

Montaigne, Essais , « De l’oisiveté » Mort 1592 Texte étudié : « Au lecteur »ACCROCHE ? Quand on se donne « peindre » (CITATION – Essais , « Au lecteur », « c’est moi que je peins » ), on se fige dans le temps. Se peindre = c’est prétendre à une exactitude du portrait OR il est mis à défaut par la personne réelle inscrite dans le temps. Il faut sans cesse continuer

Balzac, qui dépasse ainsi le roman romanesque. Baudelaire, lui, n’est pas romancier ; c’est en tant que poète et critique d’art qu’il s’exprime ici : il cherche plus à séduire qu’à convaincre le lecteur, comme le montre le côté travaillé de cette citation. La répétition de l’adjectif indéfini (« tous ses personnages », « toutes ses fictions », « tous les acteurs »), et de l’adverbe de comparaison « plus » (cinq occurrences), l’effet d’accumulation (l. 7-10), les antithèses (« sommet de l’aristocratie

BTS n n n n n Cette part de rêve que chacun porte en soi Suggestion 5 : Partir des titres de chapitres Suggestion 6 : Partir des documents iconographiques Suggestion 7 : Partir de la couverture du livre Suggestion 8 : Partir des citations liminaires Suggestion 9 : Partir des encadrés 3. Exemples de sujets traités Sujet traité 1 Sujet traité 2 PARTIE 27 27 27 28 28 28 28 29 IV. ANNALES : LES SUJETS 2013 1. France métropolitaine 2. Polynésie Éditions Hatier

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les 5 qualités requises : les priorités de votre préparation . . . . . . . . . . . . . . . . . . Réussir sa dissertation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Problèmes et solutions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .