Dissertation Conte Merveilleux

Fiche comparative entre conte merveilleux et conte philosophique Conte merveilleux : Les Fées de PERRAULT Conte philosophique : L’ingénu de VOLTAIRE • Schéma narratif Conte merveilleux Un schéma narratif simple. Situation initiale : jeune femme vivant avec sa sœur (l’aînée) et sa mère. Ces deux dernières sont désagréables avec elle. Présentation de ces personnages et de leur situation.  Situation typique d’un conte car le héros va devoir résoudre un problème. Elément perturbateur : la

signifie d’ailleurs « lieu de nulle part », a inspiré de nombreux auteurs. Dans L’Eldorado de Candide, écrit par Voltaire en 1759, le héros se retrouvent dans un pays coupé de tout, qui semblent être le contraire du monde qu’il connaissait. Ce pays merveilleux fera d’ailleurs évoluer le personnage. Bien que dans Candide, Voltaire faire sortir son personnage de L’Eldorado pour le réinsérer dans le monde réel, et que cela peut donc constituer une contre utopie, le chapitre de l’Eldorado en lui-même se

permettre l’évolution du héros, elles permettent également à Voltaire d’inaugurer son combat contre l’illusion du pouvoir de la noblesse mais surtout contre l’optimisme. I) Les éléments du conte Ce texte narratif comporte des éléments qui le rapprochent du conte merveilleux. a) Le cadre Cadre propre au conte : • Le château = décor typique • Temps de l’action imprécis • « il y avait » => il était une fois • Les superlatifs « le plus beau », « la meilleure » => perfection figée amplifiée par

contes soient avant tout écrits pour amuser et divertir ? À l'origine, un conte est un récit raconté à l'oral. Mais depuis la Renaissance, il est devenu un genre écrit à part entière. Qu’il soit raconté à l’oral ou à l’écrit, le conte est un genre littéraire. Commençant généralement par « il était une fois » et se finissant par la célèbre formule de clôture « ils vécurent heureux et eurent beaucoup d’enfants », le conte est un récit de faits ou d'aventures imaginaires impliquant l'évolution d'un

mondaines ayant eu accès à l’activité littéraire. A. DÉFINITION La critique est unanime pour affirmer que le premier conte merveilleux de Madame d’Aulnoy est aussi le premier conte de fées littéraire français : L’Ile de la Félicité, inséré dans le roman Hypolite (1690). Cependant l’expression « conte de fées » n’est pas encore clairement exprimée : c’est seulement « un conte approchant ceux des fées », nous dit l’auteur . Il faut donc attendre le 29 avril 1697 (soit quatre mois après le recueil

intelligence et à voir clair dans ses émotions; qu'elle soit accordée à ses angoisses et à ses aspirations; qu'elle lui fasse prendre conscience de ses difficultés, tout en lui suggérant des solutions aux problèmes qui le troublent.» L'atout du conte de fées est qu'il est en accord avec les aspects de la personnalité d'un enfant, et qu'il lui donne confiance en lui et en son avenir. La vie peut sembler déroutante à un enfant, du fait de sa complexité. Et c'est grâce aux contes de fées que l'enfant

reste, encore aujourd’hui, un des plus célèbres conteurs français. Il illustre parfaitement le genre du conte merveilleux très à la mode à cette époque. En plus de divertir le lecteur, ce conte à une fonction morale et didactique. Elle s’appuie sur un exemple tiré de l’imaginaire pour illustrer les deux morales que l’on trouve de manière explicite à la fin du récit. En quoi ce texte est-il un conte ordinaire ? I-Un récit simple A) Schéma narratif : Situation initiale bancale, instable, élément perturbateur

femmes, ici Agnès, sont les professeurs dans cette école est Arnolphe est seulement un étudiant, sans le savoir. Les images d’une échelle et des bâtons jouent des rôles importants dans cette scène. L’échelle joue un rôle ici comme les cheveux dans le conte de fée qui s’appelle « Rapunzel ». L’échelle est une solution moderne de la question : comment on peut sauver la jeune fille ? Une échelle symbolise l’intrépidité et l’idée d’une attaque. Mais, il y a aussi un élément de vulnérabilité avec une échelle

ENFA Toulouse-Auzeville Monique FIORAMONTI – Professeur de LETTRES – FLAUBERT TROIS CONTES & Groupement de textes : Écriture et originalité du Conte de Flaubert ¶ Étudier TROIS CONTES en classe de : BAC PROFESSIONNEL – 2e année – ENSEIGNEMENT AGRICOLE Intégration au Référentiel de Bac Professionnel n Objectif 3 = lire et écrire : - découvrir l’œuvre littéraire, - développer son imagination et son raisonnement. • 3.1 = Analyser et comparer des textes littéraires • 3.2 = Enrichir

d’icelui Auteur: Voltaire François Marie Arouet (1694 – 1778), écrivain, philosophe des lumières, 18ème Genre: conte philosophique, publié en 1759 anonymement pour éviter la censure de Louis XVI Le plan : INTRODUCTION I. L’univers du conte A. Une présentation de personnages de contes B. Les formules traditionnelles du conte C. Les éléments traditionnels du conte II. Les effets de décalage, révélateurs de l’ironie du texte A. Les discrètes interventions du narrateur B. Les justifications