Dissertation D Histoire De Classe De Seconde

forme du sonnet dans ce corpus et l'effet produit lorsque "ses rigoureuses lois" ne sont pas respectées. Il - VOUS TRAITEREZ ENSUITE UN DES TROIS SUJETS SUIVANTS AU CHOIX. (16 points) Commentaire : Commentez le texte de Jules Laforgue. Dissertation : Pensez-vous que les contraintes formelles puissent être pour le poète un obstacle à une expression libre et originale ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, en prenant appui sur les textes du corpus et les poèmes que

Français : Dissertation.   « En quoi le siècle des lumières fut-il ou non au service de l’homme ? » Le siècle des lumières, terme que l’on utilise afin de désigner le 18e S , a été marqué essentiellement par l’intervention des philosophes de lumières, bien que l’on retient également la mise à terme de la monarchie absolue de Louis XVI ainsi que la première révolution française qui a eu lieu en 1789 ,dû à l’impressionnante évolution de l’esprit du peuple français . Les philosophes de lumières

La littérature au second degré. GERARD GENETTE                               Fiche de lecture par Bernard MONTACLAIR Nous discutions de littérature,  dans la cour du collège. Nous parlions des Trois mousquetaires ou du Capitaine Fracasse. Gérard Genette, en culotte courte,  expliquait tranquillement, sans pédanterie,  qu’il lisait toujours les livres deux fois. La première pour connaître l’histoire. La seconde pour goûter le style. Nous avions dix ans  dans cette classe de sixième du Collège

traiterez au choix l’un des sujets suivants : 1) Commentaire : Vous commenterez le texte C : La Fortune des Rougon d’Emile Zola. INTRODUCTION : Emile Zola a voulu dans les vingt volumes du cycle des Rougon-Macquart, peindre la société sous le second empire à travers l’histoire d’une famille. Dans le premier volume, La Fortune des Rougon publié en 1871, il évoque le coup d’état du 2 décembre 1851, organisé par Louis-Napoléon Bonaparte et ses conséquences . De nombreux soulèvements populaires ont

de la vie intellectuel. Ces objets sont situés ds le tps et ds l'espace. Autrement dit même si pour comprendre ces phénomènes historiques il faut se basé sur le phénomène de l'esprit mais il y a également un lien avec la nature. D'autre part la seconde nuance que rappelle Dubois c'est que même si on s'intéresse aux positions de l'esprit pour comprendre ce que fait agir les acteurs, on va aussi cherché à savoir si ces acteurs sont soumis à un certain déterminisme social. On va voir comment ces contraintes

Dissertation de géographie Durée 7 h. Sujet : L e port et la ville en Méditerranée Par Guy BAUDELLE, Jean-Louis TISSIER, Colette VALLAT1 Remarques générales Le bilan du sujet proposé aux candidats en 2003 conduit le jury à donner une appréciation générale nuancée. D'abord, et positivement, le jury note avec satisfaction que le nombre de devoirs de qualité honorable en ce qui concerne la forme, le développement logique de la pensée, le niveau des connaissances, la maîtrise de la transition, le

Histoire contemporaine Les cultures politiques dans l’Europe au XIXe siècle Dissertation : l’organisation internationale des courants socialistes, de la Ière Internationale au déclenchement de la première guerre mondiale « Dès le moment où l’histoire est comprise comme une lutte entre deux classes à l’échelle mondiale, le parti de la classe révolutionnaire doit être nécessairement et au départ mondial » Kriegel. Les courants socialistes sont des mouvements qu’ils soient caractérisés par des

Dissertation - Octobre 2013 Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l’homme et du monde ? En automne on assiste à l’attribution des prix littéraires dont le plus célèbre est le prix Goncourt. C’est le genre romanesque qui est au centre des récompenses : la fiction l’emporte sur l’essai, il est vrai qu’elle suscite un intérêt toujours renouvelé auprès d’un public de tout âge et de toute situation. L’œuvre de fiction transmet une vision de l’homme et du

Dissertation : Sujet : Jean-Paul Sartre, écrivain et penseur du XXème siècle, affirme la fin de son autobiographie Les mots : « Longtemps j ai pris ma plume pour une épée : à présent, je connais notre impuissance. » Vous vous interrogerez sur le caractère pessimiste de cette position et vous demanderez si la « plume » d un écrivain peut être une arme efficace. Votre réflexion prendra appui sur les textes que vous avez étudiés et sur les uvres que vous avez lues. Note Remarques : Le XXème siècle

Question (4 pts) Ces quatre textes dénoncent la guerre. Vous analyserez les différents procédés littéraires utilisés à cette fin. II. Travail d'écriture, au choix : (16 points) 1. Commentaire littéraire Vous commenterez le texte de Voltaire. 2. Dissertation Les textes littéraires et les formes d'argumentation souvent complexes qu'ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et persuader ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les