Dissertation Poésie Seconde

---------------------------------------------- 1eS1 ------------------------------------------------- Dissertation ------------------------------------------------- _____________________________________________ On dit couramment « s'enfermer dans sa tour d'ivoire », surtout en parlant des artistes et des poètes, ce qui signifie se retirer loin des bruits du monde, dans un séjour idéal, au fond d'un abri mystérieux sculpté dans une matière rare, pour y savourer en paix les exquises douceurs

Objet d'étude : La poésie Question : (4pts) Le corpus se compose d'un texte de Victor HUGO qui s'intitule «Quand l'eunuque régnait à côté du césar» du recueil Les Châtiments , paru en 1853, le poème «Un temps de chien» de Louis Aragon qui appartient au recueil , Le Crève-coeur , paru en 1946, et d'un poème de Robert Desnos , «La Peste» , du recueil Contrée , publié en 1944 Quels sont les registres utilisés dans ces poèmes? A quelles fins? texte A satirique et s'attaque ainsi a napoléon

EXEMPLE DE PROGRESSION ANNUELLE DE SECONDE [pic]    | Séquence | Objectifs | Corpus | Lecture | Activités | | 

programmes ne semblait pas l’appeler. Le programme de seconde distingue trois types d’écrits que les élèves sont entraînés à produire : des écrits d’argumentation, des écrits d’invention et des écrits fonctionnels. Ces écrits d’invention sont en particulier « des imitations, des transformations et des transpositions des textes lus » et « permettent aux élèves de construire leur réflexion sur les genres et registres4 ». 4 Programmes. Français classe de seconde, CNDP, mai 2002, p. 16. Référence désormais

charmant et une imperfection matérielle ne convient pas aux esprits excessifs de Jérôme et Sylvie. L’appartement potentiel reste en effet médiocre à leurs yeux. Les extensions du nom soulignent à la fois la qualité des éléments « très belle », « Second Empire », « serti d’étain », et des éléments très abîmés « branlante », « dont plusieurs manquaient », « vieux ». Cette demi-mesure ne peut véritablement les satisfaire car ce compromis va à l’encontre du caractère catégorique du couple, qui

Dissertation Les poésies de André Breton ( écrivain, poète, essayiste et théoricien du surréalisme né à Tinchebray dans l'Orne, le 19 février 1896 mort à Paris le 28 Septembre 1966 ), Paul Eluard ( de son vrai nom Eugène, Emile, Paul Grindel, né le 14 décembre 1895 à Saint-Denis, mort le 18 novembre 1952 à Charenton-le-Pont, était un poète français ) et de Charles Baudelaire ( poète français, né à Paris le 9 avril 1821 et mort le 31 août 1867 à Paris ) Parlent toutes d'amour, elles chantent la

Dissertation Le mot « poésie » vient du grec ποιεῖν (poiein) qui signifie « faire, créer » : le poète est donc un créateur, un inventeur de formes expressives, ce que révèlent aussi les termes du Moyen age, comme troubadour. Le poète, héritier d'une longue tradition orale, privilégie la musicalité et le rythme. Dans la plupart des textes poétiques, il recourt à une forme versifiée qui confère de la densité à la langue. La poésie possède un caractère universel. En effet, elle tend à l'universalité

employer la première personne . Votre travail sera valorisé par des références précises à l’œuvre. NB : A l’oral cette partie (présentation + plaidoyer doit durer 4 mn), essayez donc de vous minuter . Vous pouvez illustrer votre cahier de bord. DISSERTATION GUIDEE : à rendre la première semaine de la rentréeSUJET : Baudelaire affirme lors de l’exposition universelle de 1855 affirme que « Le Beau est toujours bizarre ». En quoi cette affirmation vous paraît-elle éclairer votre lecture

- poésie , roman / récit : 1. On attribuera 0,5 point supplémentaire au candidat qui aura su distinguer plus finement : poème , roman , roman autobiographique , poème en prose. On valorisera le candidat qui aura su organiser clairement sa réponse. On ne sanctionnera pas l’absence de citations. Question 2  ( 3 points ): On attribuera 1 point par idée repérée et reformulée de façon pertinente. A titre indicatif : « La poésie n’existe pas à l’état naturel » ( La poésie naît du regard

( observe --> releve --> commente --> affirmation ) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________ Dissertation 1) Plus attractif, donc plus facile d'accès La fiction est adapte pour les petits comme pour les grands, elle permet d'ancrer le personnage dans un contexte qui est adapte a sa génération. Pour un enfant il serait plus facile de s'intéresser