Dissertation Sur La Modernisation

Lycée Notre Dame de La Merci INITIATION A LA DISSERTATION I La lecture du libellé. 1) Repérer la nature de la demande. Décrypter le libellé du sujet demande une très grande prudence ! Deux questions peuvent porter sur le même thème tout en appelant des réponses totalement différentes. Par exemple, si le sujet porte sur les problèmes de l’inflation et que votre réponse porte sur les causes de l’inflation, votre devoir sera hors sujet. Vous aurez bien traité de l’inflation, mais vous n’aurez

Dissertation : « La procédure des actions de la loi ». D’après la légende, Rome a été fondé en 753 par Romulus. Rome est comparable aux cités grecques car Rome et sa banlieue ont un territoire restreint. Sa population quand à elle n’est pas plus nombreuse que celle d'Athènes mais Rome va se développer rapidement. Elle soumet des cités voisines, elle connait une activité économique remarquable car sa position centrale la positionne comme un centre des échanges entre le nord et le sud de l’Italie

MAHIEDDINE Chahinez L1-DG DISSERTATION : Le 17 juin 1789, quelques temps après la réunion à Versailles des états généraux, les députés du tiers état, considérant qu'ils représentent au moins 93% de la nation se proclament Assemblée nationale. Ils font acte de souveraineté en matière d'impôt et décident d'élaborer une constitution limitant les pouvoirs du roi. Des lors la souveraineté ne réside plus dans la personne du Monarque mais bien au contraire dans la nation qui l'exerce par l'intermédiaire

Dissertation Pensez-vous que la réécriture ne soit qu’une forme de copie ou qu’elle constitue une véritable création ? Si de nos jours il est important, pour un auteur, d’être reconnu créateur de son œuvre, cela ne fut pas toujours le cas. Les contes, les légendes, les mythes, étaient tous transmis par voie orale, et les auteurs connus aujourd’hui ne sont pas les créateurs originaux de ces histoires. Pourtant, ces écrits sont des créations à part entière, et cela malgré la reprise d’un thème

Dissertation «Notre Constitution est à la fois parlementaire et présidentielle, à la mesure de ce que nous commandent à la fois les besoins de notre équilibre et les traits de notre caractère.» Conclusion d'un discours politique de 1961 du Général de Gaulle en réponse à certains, reprochant à la France de n'être ni parlementaire ni présidentiel. Le général de Gaulle, après avoir été le président du conseil sous la 4ème république, va œuvrer à la rédaction d'une nouvelle constitution avec l'aide de

partout, et est subitement éclairé ce qui quelques années auparavant demeurait dans l’ombre. La modernisation et l’occidentalisation vont de pair pour anéantir l’âme japonaise selon l’auteur. Il pense donc qu’il est plus qu’urgent de repenser le rôle de l’ombre dans l’esthétique et la culture japonaise. Tradition et progrès sont donc confrontés ici. Le rapport de Jun’ichiro Tanizaki à la modernisation et l’occidentalisation semble pragmatique, voire légèrement fataliste. Comme, par exemple, son

Dissertation : l’Egalité est-elle un leurre ? Deuxième terme de la devise de la République França ise (« liberté, égalité, fraternité »), l’Egalité est également affirmée comme idéal dans la Déclarat ion des Droits de l’Homme et du citoyen de 1789 : « Les hommes naissent et demeurent libres et égaux en droit ». La citoyenneté confère ainsi aux individus les mêmes droits et les mêmes devoirs , quelle que soit leur situation de départ (à la naissance) et leur groupe social d’appartenance.

Dissertation : La Constitutionnalisation du droit. En 1982, le Doyen Favoreu constatait l'influence de la jurisprudence constitutionnelle sur l'ensemble des branches du droit. Le principe de constitutionnalité, est un principe en vertu duquel la Constitution d'un État est la norme suprême au sein de son ordre juridique. Le processus de Constitutionnalisation du droit traduit le phénomène par lequel le droit tend à se constitutionnaliser. La Constitution, au sommet de la hiérarchie

problème – et j’y reviens sans cesse au risque de radoter – n’est pas tant de lire beaucoup, d’accumuler les documents, de naviguer comme des malades sur Internet, mais de lire peu et de bien lire. Et, pour ce faire, il convient de maîtriser la dissertation, qui est une technique et un savoir-faire académiques – de vraies fourches caudines sous lesquelles il faut passer pour réussir - , et de savoir questionner le sujet, les mots du sujet. Y compris pour le bac, les correcteurs, sur Internet, ont

Dissertation : «  Comment utiliser la démocratie aujourd’hui ? » Abraham Lincoln a dit « La démocratie, c’est le gouvernement du peuple par le peuple pour le peuple ». Il mettait là en avant le principe de souveraineté du peuple, et en quoi il formait le cœur de la démocratie. Il parait alors intéressant de confronter cette définition du XIXème siècle à celle de Bernard Vanhoorden plus actuelle, affirmant que « La démocratie est fragile comme la dictature ». Ceci montre un changement dans les